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中职美术鉴赏教学中图像学的应用探讨 　　【摘 要】美术鉴赏课程在中职美术教育中占有一定地位，图像学作为美术鉴赏教学方法之一，在美术鉴赏课程中发挥极大的作用。中职美术鉴赏教学主要是培养学生对美术作品具有一定的鉴赏能力，深化学生对美术作品的思考，促进学生全方面发展。本文首先阐述美术鉴赏与图像学的关系；其次，分析中职美术鉴赏课程的现状；最后，论述中职美术鉴赏教学中图像学的具体应用。 　　【关键词】图像学；中职美术课程；美术鉴赏；应用分析 　　随着艺术潮流不断地演变，艺术形式朝着多元化方向不断发展，中职美术课程教育从只教授美术理论课程，向教授美术鉴赏方法，引导学生进行美术思考的方面转变，从美术作品的角度理解和学习美术的理论知识。美学鉴赏课程与绘画、工艺美术、雕塑、建筑艺术有机结合，构成相对完整的中职美术教学体系，学习美术鉴赏课程，学生在老师的指导下，对美术作品进行分析、思考，理解作者当时创作艺术品的思想感情，陶冶学生的艺术情操，培养学生审美能力，促进学生全民素质发展。 　　一、图像学在美术鉴赏课程运用的意义 　　（1）图像能够直观的展现美术鉴赏的理论知识，激发学生学习美术鉴赏技能的兴趣。 　　（2）能够促进学生对美术作品的深入思考，了解艺术作品的创作意图与本质。 　　（3）图像学知识在美术鉴赏课程中的运用，丰富教学形式且使得理论知识图像化，激发学生自主学习的潜能。 　　二