中职班主任德育工作现状与对策探索.docVIP

中职班主任德育工作的现状与对策探索 　　【摘 要】分析中职学校德育工作的现状，提出改善中职班主任德育工作的对策：与学生建立平等关系，更新德育观念，建立健全班级管理机构，建立健全制度。 　　【关键词】中职 班主任 德育工作 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2016）04B-0019-02 　　德育是学校教育的重点工作，它贯穿于智育、体育、美育和劳动教育中，体现在素质教育过程的各个方面。德育是学校教学质量、教学管理提高的保证。加强学校德育工作，为学生创造一个良好的健康成长的环境，是全面提高学生素质的重要环节。因此，学校应该把德育工作放在所有工作的首位，建立教书育人、管理育人、服务育人的教育理念，确保学校德育工作健康有序的开展。 　　一、中职学校德育工作的现状 　　随着社会文明的进步和教育体制的不断改革发展，很多学校都意识到德育的重要性，加大对德育工作的投入力度，也取得了一定的成效。但社会中的不良思想、行为影响着中职学生的价值取向，使学校德育工作面临着巨大的挑战。 　　（一）中职生整体素质下降。近几年中职学校扩大招生规模，降低中职生入学门槛，很多学生没有参加中考甚至连初中都没有毕业就直接进入职校学习，所以中职学生的整体素质都不高。中职学生在初中阶段往往是被老师忽视的弱势群体，纪律性、自律性都比较差，他们以自我为中心，把原来的很