主旋律电影思想政治教育意义.docVIP

主旋律电影的思想政治教育意义 　　【摘 要】电影在人们生活中有着举足轻重的地位，尤其是在信息化的今天，电影越来越多的影响人们的生活。主旋律电影是在电影市场里面份额占重比较大的一类型电影，蕴含着深刻的教育意义，是政府与公民都相当重视的一种电影类型。利用主旋律电影进行思想政治教育，只是众多教育方式中的一种，也是众多新型思想教育方式的一种，那么了解主旋律电影的思想政治教育意义就是值得我们探讨的重要问题。 　　【关键词】主旋律电影；思想政治教育 　　一、电影的教育意义 　　电影所涵盖的内容非常广泛，一部好的影片是从语言形式到文化价值的多元阐释。符合整个社会的价值观的，是有正面的启示意义和精神向导意义的电影，我们就能说它是一部好影片。电影的教育意义，概念上归于电影的功能，电影的教育意义即电影的教育功能，我们可以将电影的教育功能作如下归纳：影视艺术形式本身的传承发展教育、历史教育和现实教育、道德情操教育、民族文化精粹传承教育、科技发展水平展示促进教育。党和国家有关部门应当充分发挥电影的教育功能，充分发挥电影的引导作用进行教育实践活动。 　　二、主旋律电影的特点及其教育意义 　　主旋律电影是指能充分体现主流意识形态的革命历史重大题材影片和与普通观众生活相贴近的现实主义题材、弘扬主流价值观、讴歌人性人生的影片。中国电影的主流形态，实际上是由两种电影构成：一种是弘扬主旋律和国家意识形态的政治历史和道德伦理片，即主旋律电影；另一种就是以喜剧、悲喜剧为主，伴以武侠和侦破类型的商业娱乐片，主旋律电影并不是主流电影。 　　主旋律电影具有极强的政治性以及宣传性，是国家进行公民教育的一个重要手段，虽然他比不上电影市场上那些大片的受追捧程度，但这不代表主旋律电影不具备艺术性。例如《建国大业》这一部优秀作品。因此有学者归纳了主旋律电影的特征：主流意识形态认可、国家政策倡导、主导文化价值观体现、情态表现积极向、表现历史与现实的健康的电影创作。 　　主旋律电影作为一门综合性的艺术，集思想性、教育性和娱乐性于一体，具有寓教于乐的功能，这可以概括为三个方面，即为：传播功能、审美娱乐功能、道德教育功能。不同国度的主旋律电影会有不同的表现主题，例如在我国，主旋律电影主要是表现爱国主义与革命英雄主义精神，而美国的主旋律电影更多表现小人物个人英雄主义，其实这两者之间是存在着必然联系的。所以我们也应该把眼光更多的注视于国内的电影上。 　　三、主旋律电影中的思想政治教育 　　本节将较为系统地论述主旋律电影中的思想政治教育内容、主旋律电影的思想教育功能以及利用主旋律电影开展思想政治教育工作的必要性，使主旋律电影的思想政治教育意义更加清晰明了。 　　（一）主旋律电影的思想政治教育内容 　　新媒体传播思想政治教育已经不再是一个新鲜的课题。利用主旋律电影为载体是当下开展思想政治教育工作一个有效的方法。上文已提到主旋律电影即为宣传爱国主义，革命英雄主义精神的一类影视文化作品，主要是通过描写正义的历史事件或者刻画正义的历史形象达到对人们起一定的教育或者感染作用。应需要，主旋律电影一定会有一定的市场份额，不管是我国还是外国，主旋律电影都是进行思想政治教育的一种必然的手段，应上文所述，即使是在资本主义国家，并没有思想政治教育这样一个名词，而取而代之的是公民教育或者道德教育这样的概念，我们也提到过，其实这都有异曲同工之妙，虽然教育的内容有所差别，但究其本质都是为统治阶级服务，是阶级的产物。 　　思想政治教育分为思想教育与政治教育，而我国的主旋律电影更注重自身的政治教育所以我国的主旋律电影又被称为红色电影，刻画了很多革命时期的人物形象，他们英勇果敢，忠于党和国家，自愿为马克思主义事业而献身。当今社会，人们思想上的解放，主旋律电影的政治教育内容也随之做出了相应的调整，不再仅仅是爱国主义和革命英雄主义精神教育，这是一个好的变化，不仅可以吸引青年一代的眼光，更能赋予新时代思想政治教育新的内涵。创新是前进的动力，只有创新才能发展，为主旋律电影挖掘新的内容注入新的生命力是我们改进的方向。 　　（二）主旋律电影的思想政治教育功能 　　主旋律电影的思想教育功能同样可划分为思想教育功能和政治教育功能。思想教育功能是很多电影都可以发挥的一项功能，但并不是所有的影视作品都可以发挥政治功能。主旋律电影总是发挥着宣传政治思想，维护政治立场的功能，在我看来，主旋律电影政治功能的本质就是维护阶级统治，举例子来说，上文提到过，美国没有“思想政治教育”，也没有“主旋律电影”，但美国的很多电影都表达着英雄主义，如电影《阿甘正传》、《勇敢的心》等等，包括近年来美国很多电影围绕世界末日，但也会重点描画拯救世界的个人英雄，这是美国式的小人物英雄主义，这与美国的历史文化特点是分不开的，究其本质也是维护统治阶级