主题学习网站建设几点思考.docVIP

主题学习网站建设的几点思考 　　 摘 要：笔者结合多年来对主题学习网站的研究和应用，针对当前许多主题学习网站存在的一些误区，提出了一些看法和意见，以促进主题学习网站的建设与发展。 　　关键词：主题学习网站；网络课件；网络课程 　　中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1673-8454（2009）02-0067-03 　　 　　 一、主题学习网站简介 　　 　　主题式学习(Theme Based Learning)是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题（Theme）进行学习的一种学习方式。在这种学习方式中，“主题”成为学习的核心，而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。主题式学习的理论基础是建构主义学习理论，建构主义学习理论鼓励教师通过设计合适的教学资源，运用有效的认知工具，让学生可以进行有意义的学习，培养学生主动参与和积极建构的学习方式。这种方式促使学生学习如何从经验中获取知识，要求学生主动探索新知识、自行管理学习行动以及自我建构知识，而教师的作用是促进、协助学生建构知识。 　　由于互联网具有丰富的资源、方便快捷的搜索工具、实时互动的交流平台、实用有效的管理和评价方式等特点，网络环境下的主题式学习解决了传统教学手段所表现出来的一些问题，如资源不足、教师知识结构的局限性、交流和讨论受时间空间的限制、对学生学习过程难以掌握、对形成性评价和总结性评价缺乏准