老人与之海教案.pptVIP

 生平介绍 欧内斯特·米勒尔·海明威（1899—1961），美国小说家。 生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画。 18岁起进入报界，曾参加第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。 1954年，荣获诺贝尔文学奖。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。 对海明威的评价 几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。 他是本世纪（20世纪）最伟大的作家之一。 ——约翰·肯尼迪 《老人与海》 《老人与海》取材于一古巴渔民的真实经历，是根据真人真事的故事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义的力作，又是一部有多层寓意且寓意很深的作品。是海明威于晚年证明自己创作实力的中篇杰作。 小说主要写一个饱经风霜的古巴老渔夫桑提亚哥连续84天在海上打鱼而一无收获，第85天仍然继续去捕鱼，终于捕到了一条大马林鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻，老人奋不顾身，与鲨鱼进行了一夜的搏斗，结果当老人返回岸上时只剩下一副巨大的鱼骨架子了。 《老人与海》 虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一支感人至深的英雄主义赞歌。 海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。“ 评论家说：这个朴素的故事里充满了并非故意卖弄的寓意……作为一篇干净利落的‘陈述性’散文，它在海明威的全部作品中都是无与伦比的。每一个词都有它的作用，没有一个词是多余的。” 由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气，获得1954年的诺贝尔文学奖。 课文研读： 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。 1、选段中，作者是如何描写老人与鲨鱼搏斗的场面的？ 2、选段中，作者又是怎么描写老人的心理活动的？老人是一个怎样性格的人？请谈谈你的看法。 3、你认为桑提亚哥老人是失败者还是胜利者？ 4、《老人与海》是一部有深刻象征意义的小说， 谈谈你认为小说中隐藏了那些象征，各有什么涵义？ 课文研读 1、选段中，作者是如何描写老人与鲨鱼搏斗的场面的？ 老人与鲨鱼的搏斗共有五个回合。 （1）用鱼叉杀死一条灰鲭鲨，鱼叉被带走，大马林鱼被吃掉四十磅 （2）用刀子杀死两条星鲨，大马林鱼被吃掉四分之一 （3）用刀子杀死一条犁头鲨，刀子折断 （4）用短棍击退两条星鲨，大马林鱼半个身子都被咬烂了 （5）用短棍劈打成群结队的鲨鱼，短棍丢掉又用舵把，大马林鱼再也没什么可吃的了，只剩下残骸…… 五个回合的搏斗结果却是一无所有，“他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有”。 2、选段中，作者又是怎么描写老人的心理活动的？老人是一个怎样性格的人？请谈谈你的看法。 “可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？ 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。 大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。 老人在什么状况下 与鲨鱼接二连三进 行搏斗的？ 老人： 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援 小说为什么 要描绘鲨鱼 的凶残？ 鲨鱼： 接二连三 成群结队 凶残强悍 对比——力量悬殊的对抗 3、你认为桑提亚哥老人是失败者还是胜利者？ 老人搏斗了三天三夜最终没能保住大马林鱼，从物质上来说是失败了。 在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，自信自尊，和命运作竭尽全力的抗争。从这一点上来说，他是一个胜利者。 这也是作者海明威的思想观与价值观的反映。 人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，就永远是胜利者。 一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！ 一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ----桑地亚哥 人