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中西方文化差异在初中英语教学中的运用 　　摘要：中西方之间有着较大的文化差异，在语言习惯、语法结构、思维方式、风俗习惯等方面都有着较大的区别，在初中英语教学中，教师必须正确认识中西方文化差异的重要性，针对中西方文化差异进行教学，将中西方文化差异运用到英语教学中。 　　关键词：中西方文化差异 初中 英语教学 　　中图分类号：H319 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2015）02-0085-02 　　1 文化概述 　　对文化的定义有多种，每一个地区对于文化都会有不同的见解，而这也是文化差异的体现。笼统而言，某一地区的文化为该地区的观念以及该地区人民共同的行为准则。文化主要有三大类：第一，交际文化，交际文化是指某一地区的风俗习惯，该地区人民的行为方式、生活方式等；第二，知识文化，知识文化是指经济、政治、社会、艺术、哲学、文学、科学、历史等人文因素的综合体；第三，深层文化，深层文化是指某一地区在潜移默化下形成的价值观、审美观、社会关系、道德标准等。这三大类别的文化是互相独立又互相影响的。不同地区的人类在最初的时候是完全没有交集的，各地人民会由于环境因素、气候因素、地形因素等外界因素的不同而形成不同的文化，从而导致了各地之间产生文化差异。语言是文化的载体，人类的风俗习惯、行为方式、生活方式都是通过语言表现出来的，在初中英语教学中，教师应认识到中西方之间文化的差异，更要注意由于文化差异而导致的语言差异，应根据中西方文化的不同采用不同的教学方法进行教学，通过有针对性的英语教学使学生了解中西方的文化差异，培养学生尊重他国文化、热爱本国文化的意识。 　　2 中西方文化差异在语言习惯中的体现 　　2.1个人隐私 　　在中国，与人交流时，经常会问对方多大年龄，在路上碰到熟人时，经常会问对方去哪里，这些询问在国人眼中都是再正常不过的，交流双方都会很乐意分享这些微不足道的信息。但在西方，和一个不太熟悉的人交流时，尤其是当对方是一位女性时，询问对方多大年龄是非常不礼貌的，因此在初中英语教材中出现了这样一段对话：“How old are you？”“It’s a secret.”。除此之外，在路上碰到熟人时，西方人一般不会问对方去哪里，因为这属于在窥探对方的隐私。 　　2.2打招呼与告别 　　中国与西方国家在打招呼与告别方面也存在差异。打招呼与告别是人类生活中最为常见的交流语句，在中国，打招呼的语句一般是：“吃饭了吗？”、“从哪来？”、“到哪去？”，诸如此类。告别的语句一般是：“慢走。”、“走好。”、“再见！”等。而在英语国家则大不相同，在打招呼的时候，西方人只会单纯地使用“Hello”、“Good morning”、“Good afternoon”、“Good evening”、“How are you？”等，而不会询问对方要做什么？做了什么？因为这样的问法属于侵犯隐私，是非常不礼貌的行为。在告别时，西方人一般只会简单地说：“Bye”、“See you later”，而不会说类似于“走好”之类的话，因为这样的告别方式西方人难以理解。 　　2.3就餐与饮食文化 　　中国与西方国家在就餐以及饮食文化方面有着较大的差异。在就餐时，中国人的传统是“食不言”，在吃饭的时候最好少说话或不说话，并且有客人来访时，男主人、女主人都会为客人夹菜以表示自己对客人的重视与欢迎，当饭菜上桌之后，女主人一般会说：“让您见笑了，没什么好菜。”、“菜做的不好，您凑合吃吃。”，这样的说法会体现女主人的谦恭有礼。而在西方国家就餐时的情况就会大不一样，一是西方国家在就餐时一般不会刻意约束说话的多少，大家在就餐时可以畅所欲言；二是西方人没有为客人夹菜的习惯，相反地，西方人还会反感夹菜的行为，认为那是不卫生的行为；三是西方的女主人在为客人介绍菜肴时，会非常骄傲的说：“This is my best dishes.”，而不会自谦地说“这个菜做的不好吃”。 　　2.4称谓 　　中国与西方国家在称谓上有着较大的差异。在中国，父母从小就教导孩子遇到不同年龄阶段的人应使用不同的称谓，比父亲稍小的叫叔叔，比父亲稍大的叫伯伯，与母亲年纪相仿的叫阿姨，比自己稍小的叫弟弟，比自己稍大的叫哥哥，与祖父年纪相仿的叫爷爷或大爷，与祖母年纪相仿的叫奶奶或婆婆。在西方国家的称谓就会简单许多，一般男性都叫“Mr.（名）”，女性都叫“Miss.（名）”，当女性为已婚妇女时，可以称呼其为夫人。如果在西方国家称呼一位素不相识的老人为“Grandpa”，那么那个老人一定会觉得非常怪异，而如果在中国称呼一位素不相识的老人为“先生”，哪位老人也同样会觉得怪异，这就是中西方文化差异的体现。 　　3 中西方文化差异在英汉语言中的体现 　　3.1词文化 　　中西方文化差异可以从词文化中体