年中考作文复习汇总指导 (改).ppt

三、2014年中考作文备考策略  四、文章的语言要优美。　 　 　　灵活运用修辞手法，给文章增添无穷的魅力。 　　（一）巧用比喻，生动形象。 　　当代作家秦牧说：“精彩的比喻是童话中的金手指，指到哪里，哪里就会发生神奇的变化。”如《青春在飞扬》：还未来得及脱下童年的衣裳，时间的列车便把我带到青春的驿站，梦想像星星点缀在了十七岁这个如花季一般的青春岁月之上，十七岁，我的青春在飞扬，我的梦想在歌唱！ 　　新颖的比喻，诗意的语言，给阅卷老师带来愉悦的美感！ 三、2014年中考作文备考策略  四、文章的语言要优美。 　 　　　　（二）善用排比，强化气势. 　　排比节奏感强，无疑会使文章大为增色，如“集束炸弹”击中阅卷老师的心扉，让阅卷老师心花怒放。 《温暖》：一束束鲜艳欲滴的鲜花，一封封感人肺腑的信件，一声声关怀的问候，一张张包含希望的笑脸……这些，都增添了我生活的勇气，让我倍觉温馨，倍觉温暖。 三、2014年中考作文备考策略  四、文章的语言要优美。 　　　（三）名言警句，添彩增辉。 　　《我可爱的故乡》：故乡的小河，水声叮咚，如鸣佩环，四季如歌，河岸犬牙差互，高低错落，河身蜿蜒曲折，不知其源，两岸青树翠蔓，蒙络摇缀，今夜，她从我梦中流过，我依稀听到水中的鱼儿在唱歌。 　　恰到好处的引用，展示了考生宽广的阅读面和深厚的文化底蕴，能给文章增光添彩。 美好的相遇 　　　　　黑白琴键上下飞转，音符轻快地跳动，相遇的前奏已经敲响。走进语文的殿堂，与她相遇，在一场场精神的盛宴中感受心灵的震撼。 　　　品一杯香茗，走进语文的殿堂，与她相遇在古诗词的海洋里，感受优美而深远的意境。在李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中学会了以积极乐观的心态面对人生；在杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中学会了以爱国精神去感知生活……走进语言殿堂，在优美的诗词中感受生活，这种感受使我的灵魂深受意境的熏陶。 　　　何谓经典？经典就是脍炙人口、经久不衰的文学作品。走进语文殿堂，与她相遇在经典的宇宙中。仿佛尝一坛浓浓的烈酒，在经典的世界里，我感受到醇厚而耐人寻味的香甜，感受到中华文化的博大精深。在吴承恩笔下精彩神奇的《西游记》中，我找回了童年的那一份份率真和稚气，感受到了想像的魅力；在施耐庵笔下波澜壮阔的《水浒传》中，我对暴政义愤填膺，对英雄万分敬仰……走进语文殿堂，我在古老的经典艺术中解读了华夏博大精深的历史。 　　　走进语文殿堂，与她相遇在散文的天空下，掬一捧皎洁的月色，感受清新和婉约的格调。在谢大光笔下优美的湖光山色中感受心灵的震撼，荡漾胸怀，冲走心灵上的污垢，还心灵一片洁净的空间；从何蓝解读的黄山壮观景象中提升精神的境界，在大自然鬼斧神工的杰作中与自然对话，增强保护自然的意识……走进语文殿堂，我在散文的馥郁荟萃中品读了美丽的自然。 　　　诵读诗词，赏读经典，品味散文，在与语文美好的相遇中，我感受到了心灵的震撼，提升了精神境界，深谙了那种可遇而不可求的珍贵…… 三、2014年中考作文备考策略  五、书写工整，卷面整洁。　 　 　　　1.要达到基本的书写要求，忌写连体字，忌写细长不稳定的字，忌写忽大忽小的字。 　　2.修改要慎重，文章尽量少改，非改不可，也要使用修改符号，给人以眉目清楚之感，让人一目了然。 　　3.书写不规范，字迹潦草，卷面凌乱，都会导致阅卷老师对你文章产生“审丑”疲劳，而在各地普遍实现电脑阅卷的今天，这种情况特别要注意。 　　 三、2014年中考作文备考策略  六、学会运用“一材多用，随题应变”的策略。　 　　“一材”就是指自己写过的构思比较新颖的素材，“多用”是指将素材恰当地移用至内容近似的多个命题；随题应变，指的是将原来的素材根据新题要求作相应的改变，以适应“新题”。 《当小鸟飞进教室》　在数学自习课上，“我”做题遇到困难，心情烦闷，窗外柳树上“唧唧”啼鸣的一只小鸟误入教室……调皮的同学一番热闹之后，小精灵凭借着自信，机灵和沉着飞出半开的窗户，继续在柳树上得意地欢歌，“我”被感动，受到启迪，谢绝好友帮忙，暝思苦想，终于做出难题。 　　 三、2014年中考作文备考策略  六、“一材多用，随题应变”的策略。　 　 　　　　应对《我们一起走过》：我和小鸟一起走过并将一直走在与困难作斗争的道路上；应对《让我悄悄地告诉你》：在考场上悄悄告诉小鸟，我要向你学习，学习你的自信顽强；应对《那一刻，我的世界春暖花开》：想起小鸟，重拾信心，解出数学难题的那一刻，正是我心田春暖花开的好时光；应对《就这样慢慢长大》：就这样一点一滴吸取成长元素，渐渐夯实人生的基石；应对《有一种声音在记忆深处》：可借两次鸟鸣之意，有一种声音叫自信、自强、自励。 　　　“一材多用，随题应变”，素材以一当十。　　 2014年中考作文复习指导