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年中考作文复习汇总指导 (改).ppt
三、2014年中考作文备考策略 四、文章的语言要优美。 灵活运用修辞手法,给文章增添无穷的魅力。 (一)巧用比喻,生动形象。 当代作家秦牧说:“精彩的比喻是童话中的金手指,指到哪里,哪里就会发生神奇的变化。”如《青春在飞扬》:还未来得及脱下童年的衣裳,时间的列车便把我带到青春的驿站,梦想像星星点缀在了十七岁这个如花季一般的青春岁月之上,十七岁,我的青春在飞扬,我的梦想在歌唱! 新颖的比喻,诗意的语言,给阅卷老师带来愉悦的美感! 三、2014年中考作文备考策略 四、文章的语言要优美。 (二)善用排比,强化气势. 排比节奏感强,无疑会使文章大为增色,如“集束炸弹”击中阅卷老师的心扉,让阅卷老师心花怒放。 《温暖》:一束束鲜艳欲滴的鲜花,一封封感人肺腑的信件,一声声关怀的问候,一张张包含希望的笑脸……这些,都增添了我生活的勇气,让我倍觉温馨,倍觉温暖。 三、2014年中考作文备考策略 四、文章的语言要优美。 (三)名言警句,添彩增辉。 《我可爱的故乡》:故乡的小河,水声叮咚,如鸣佩环,四季如歌,河岸犬牙差互,高低错落,河身蜿蜒曲折,不知其源,两岸青树翠蔓,蒙络摇缀,今夜,她从我梦中流过,我依稀听到水中的鱼儿在唱歌。 恰到好处的引用,展示了考生宽广的阅读面和深厚的文化底蕴,能给文章增光添彩。 美好的相遇 黑白琴键上下飞转,音符轻快地跳动,相遇的前奏已经敲响。走进语文的殿堂,与她相遇,在一场场精神的盛宴中感受心灵的震撼。 品一杯香茗,走进语文的殿堂,与她相遇在古诗词的海洋里,感受优美而深远的意境。在李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中学会了以积极乐观的心态面对人生;在杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中学会了以爱国精神去感知生活……走进语言殿堂,在优美的诗词中感受生活,这种感受使我的灵魂深受意境的熏陶。 何谓经典?经典就是脍炙人口、经久不衰的文学作品。走进语文殿堂,与她相遇在经典的宇宙中。仿佛尝一坛浓浓的烈酒,在经典的世界里,我感受到醇厚而耐人寻味的香甜,感受到中华文化的博大精深。在吴承恩笔下精彩神奇的《西游记》中,我找回了童年的那一份份率真和稚气,感受到了想像的魅力;在施耐庵笔下波澜壮阔的《水浒传》中,我对暴政义愤填膺,对英雄万分敬仰……走进语文殿堂,我在古老的经典艺术中解读了华夏博大精深的历史。 走进语文殿堂,与她相遇在散文的天空下,掬一捧皎洁的月色,感受清新和婉约的格调。在谢大光笔下优美的湖光山色中感受心灵的震撼,荡漾胸怀,冲走心灵上的污垢,还心灵一片洁净的空间;从何蓝解读的黄山壮观景象中提升精神的境界,在大自然鬼斧神工的杰作中与自然对话,增强保护自然的意识……走进语文殿堂,我在散文的馥郁荟萃中品读了美丽的自然。 诵读诗词,赏读经典,品味散文,在与语文美好的相遇中,我感受到了心灵的震撼,提升了精神境界,深谙了那种可遇而不可求的珍贵…… 三、2014年中考作文备考策略 五、书写工整,卷面整洁。 1.要达到基本的书写要求,忌写连体字,忌写细长不稳定的字,忌写忽大忽小的字。 2.修改要慎重,文章尽量少改,非改不可,也要使用修改符号,给人以眉目清楚之感,让人一目了然。 3.书写不规范,字迹潦草,卷面凌乱,都会导致阅卷老师对你文章产生“审丑”疲劳,而在各地普遍实现电脑阅卷的今天,这种情况特别要注意。 三、2014年中考作文备考策略 六、学会运用“一材多用,随题应变”的策略。 “一材”就是指自己写过的构思比较新颖的素材,“多用”是指将素材恰当地移用至内容近似的多个命题;随题应变,指的是将原来的素材根据新题要求作相应的改变,以适应“新题”。 《当小鸟飞进教室》 在数学自习课上,“我”做题遇到困难,心情烦闷,窗外柳树上“唧唧”啼鸣的一只小鸟误入教室……调皮的同学一番热闹之后,小精灵凭借着自信,机灵和沉着飞出半开的窗户,继续在柳树上得意地欢歌,“我”被感动,受到启迪,谢绝好友帮忙,暝思苦想,终于做出难题。 三、2014年中考作文备考策略 六、“一材多用,随题应变”的策略。 应对《我们一起走过》:我和小鸟一起走过并将一直走在与困难作斗争的道路上;应对《让我悄悄地告诉你》:在考场上悄悄告诉小鸟,我要向你学习,学习你的自信顽强;应对《那一刻,我的世界春暖花开》:想起小鸟,重拾信心,解出数学难题的那一刻,正是我心田春暖花开的好时光;应对《就这样慢慢长大》:就这样一点一滴吸取成长元素,渐渐夯实人生的基石;应对《有一种声音在记忆深处》:可借两次鸟鸣之意,有一种声音叫自信、自强、自励。 “一材多用,随题应变”,素材以一当十。 2014年中考作文复习指导
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