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用几何画板动态展示圆滚动周数的问题 【摘要】在数学中考题和教科书中我们常常会遇到与圆滚动周数有关的问题，由于滚动是一种复合运动，包括滚动圆本身的自转及其沿着另一个几何图形的平移或旋转，故此类问题灵活性强，易被表面现象所迷惑，解题时易出现错误．几何画板是动态教学软件，它能动态展现几何图形各个元素的内在联系，特别是一些动态的生成过程（如轨迹问题）．本文针对动圆与定圆外切、内切的两种情况，先给出了一个简洁明快的分析过程，再介绍利用《几何画板》动态展示圆滚动的周数的问题． 【关键词】几何画板；圆滚动的周数；外切；内切 我们常常会遇到一类与圆的滚动有关的问题，由于此类问题灵活性较强，且易被表面现象所迷惑，解题时极易出现错误，有些同学感到难以理解，教师不知道如何解释。本文针对动圆与定圆外切、内切的两种情况，首先给出了一个简洁明快的分析过程，再介绍利用《几何画板》动态展示圆滚动的周数的问题。 我们先引入概念：（1）动圆自转一周；（2）滚动。 动圆自转一周，是指圆心移动的同时，圆的任一半径绕圆心旋转了，半径终止时的状态与起始时的状态成同向平行（从圆心出发指着同一方向）。 滚动，是指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变的移动。滚动其实是一种复合运动，包括两种运动：一是滚动圆本身的自转；另外还有滚动圆沿着另一个几何图形的平移或旋转。 由于在滚动过程中滚动圆除圆心外，其余各点相对于另一个几何图形的运动轨迹是变化的，很难把握其规律，而圆心相对于另一个几何图形的运动轨迹很容易确定，故解决圆的滚动问题，只要知道圆心轨迹的长度和滚圆的半径, 就可以按公式/求出滚圆自身滚动的圈数。 动圆与定圆外切的情况 设半径为r的动圆D与半径为R的定圆A外切且作无滑动的滚动,当动圆绕定圆滚了一圈回到原处时,求动圆自转的周数。 图1分析 如右图1：当动圆自转1周，动圆从初始位置点D滚动圆，半径PD旋到，且，记，显然 eq \o(\s\up5(⌒),\s\do2(CmP1))= eq \o(\s\up5(⌒),\s\do2(CP)) 图1 由于 eq \o(\s\up5(⌒),\s\do2(CmP1))+ eq \o(\s\up5(⌒),\s\do2(P1C))，得 eq \o(\s\up5(⌒),\s\do2(CP))+ eq \o(\s\up5(⌒),\s\do2(P1C)) 即 得 eq \o(\s\up5(⌒),\s\do2(D1D))= 这表明动圆自转1周时，它的圆心描出的弧长恰好是动圆的周长，由此推出动圆自转的周数。当动圆绕定圆滚了一圈回到原处时，动圆圆心的运动轨迹是以定圆的圆心为圆心,两圆半径之和为半径的圆，其路程是，此时自转的周期。 操作步骤（以定圆的半径R是动圆的半径 r的3倍为例） （1）新建画板，用【圆】工具在上绘制一个定圆A，作圆上一点C，依次选择点A、C，作射线AC，连接线段AC，并用【度量】|【长度】量出AC的长。 （2）【数据】|【新建参数】设置参数，【数据】|【计算】出AC/t的值。 （3）用【构造】|【以圆心和半径绘圆】作以点C为圆心、线段AC/t为半径的圆C，圆C与射线AC的外侧交点D；选中圆C，【显示】|【隐藏圆】将圆C隐藏，以同样的方法作以点D为圆心、线段AC/t为半径的动圆D。 （4）在圆A上任取一点E,依次选择点A、E，作水平线上的射线AE，确定 动圆D的初始位置；拖动点C时，将圆D标签改为圆D1；选中点D1及射线AE，【构造】|【平行线】，所得平行线与圆D1左交点为F，连接线段D1F。 （5）依次选择点C、E和定圆A，用【构造】|【圆上的弧】作圆弧CE，【度量】|【弧长】量出CE的弧长；用【数据】|【计算】计算（CE的弧长/(AC/t)的