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《图形的变换》小学数学北师大版六年级上册课件_1
北师大版六年级数学上册
一、生活情景
观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。
左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?
观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。
(1)图形A如何变换得到图形B?
(2)图形B如何变换得到图形C?
(3)你还有什么办法将图形A变换到图形C?
A
B
C
观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。
A
B
向右平移8格
观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。
A
B
顺时针旋转900
C
三角形AOB 经过怎样的变换得到三角形0A B 的?
O
′
′
利用旋转画一朵小花。
智慧城堡
?
如何通过平移图形A,B,C,D,使得图1变成图2?
如何通过平移图形A,B,C,D,使得图1变成图2?
本课小结
通过生活事例,使大家初步认识物体或图形的平移和旋转,能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离。
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