2015年暑期社会实践介绍ppt培训课件.ppt

传播青春正能量  铸就伟大中国梦;三、暑期社会实践的时间、形式、内容;四、什么是暑期社会实践小队？;招生宣传类 招生是学院的生命线，招生宣传工作是提高我院生源质量的重要手段和基本保证。为弘扬爱校荣校精神，积极宣传学院办学情况，基于学生对学院的了解，充分发挥学生招生宣传积极性，进一步拓展生源渠道，打造稳定的生源基地，吸引各地优质生源报考我院。通过向各院（部）招募暑期招生志愿者，进行招生宣传类社会实践活动。 具体要求： 1、在暑期招生重要时间节点（具体听招办通知），招生宣传志愿者须在生源地高中校园内张贴、分发学院的宣传材料，向高中应届毕业生介绍我院学院概况、招生专业设置等，鼓励当地符合条件的高中毕业生报考我院。 2、进行招生宣传的同时登记当年有效的有意向报考我院的学生信息（分数在本三层次及以上），并动员该部分高中生填报我院。 3、主动联系招生宣传高中，与他们建立长期联系，发挥毕业班班主任等宣传优势。 ;学院重点推荐项目;学院重点推荐项目;学院重点推荐项目;创新体验类 “职涯新体验，创新梦起航”创新创业实践活动。 为大力推动大众创业、万众创新，鼓励青年学生依据自身就业创业需求和长远职业发展规划，将社会实践活动与专业学习相结合、与就业指导相结合、与创新创业相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合，结合学科专业特点，看展专业实践活动；鼓励学生开展研究性学习、创新性实验，在参与专业实践的过程中发现新知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新能力，深入政府机关、企事业单位、科研院所、社会组织、基层一线，了解工作情况、行业前景及人才需求，通过岗位实习见习提升专业本领、增强就业能力。切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。重点支持开展关于大学生创业情况的调研和校友创业故事的寻访。 利用暑假时间，结合专业特点开展就业创业见习实践活动，深入基层或者企事业单位了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力，同时发展目标，引导学生树立正确的就业观、择业观。 落实大学生创业扶持政策，打造大学生创业服务平台，切实做好创业项目孵化工作。并积极发挥社会实践在培养大学生的创造能力、创新精神及创业技能方面的重要作用，鼓励学生运用自身专业知识，开展富有特色的项目，开展有针对性地参加就业创业实践活动。同时建立院内外创业团队联系网络，减少创业成本，实现创业团队链式纵向联系。;“让青春在实践中闪耀”;暑期社会实践活动正式启动;1.个人或团队可根据自身的实际情况结合学校、学院暑期社会实践重点和社会热点，确定实践选题。 2.参加形式 (1)组织小分队形式开展。 要求每个参加暑期社会实践的团队至少由五人组成，可跨年级、跨专业、跨院系组队，鼓励以地域为单位组团，要有一位指导老师，经学院批准后方可进行实践活动。 (2)学生个人独立开展。 一般应遵循就近、就便的原则在家庭所在地开展活动，特殊情况需到外地进行实践的，需报请所在学院批准并征得家长同意后方可进行。一般可以开展社会调查、志愿服务、勤工助学、感知就业等实践项目。独立开展社会实践的学生要特别提高防骗、防抢、防意外伤害、防食物中毒等防范和安全健康意识，并密切加强和家长的联系，需要离开居住地较远时应及时报告原由、行程及会见人。 ;3.制定实践方案 具体化：选定活动内容，确定实践课题和活动计划。 专业化：根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。 书面化：各实践团队和个人要制定详细实践方案，上报学院审核立项或备案。 4.开展实践 学生个人或各实践团队根据计划奔赴实践地开展活动。 5.完成总结 个人或团队在完成社会实践后，按照规定应撰写个人小结或团队总结材料，并力求将实践成果出版发表，进行各种途径地宣传。 ;前期准备;（三）社会实践研究方法与策划书撰写 1.社会实践研究方法调研报告范例 首先，在社会学社会研究方法理论中阐述说 社会研究方法论有：1社会现象的性质及其理解;2社会研究的哲学基础及其假设; 3社会研究过程和结果的客观性问题;4社会研究的价值与研究之间的关系 ;5社会研究中的不同范式及其应用;6不同研究方式中的内在逻辑。 研究方式有：实验研究、实地研究和文献研究。 研究技术包含：查找文献的技术、抽样技术、设计问卷的技术、访问技术、观察技术、实验技术、统计技术、整理和审核资料的技术、使用照相、录音和计算机的技术等。 就大学生社会实践来看，可能初次实践，并不要求就理论上纲上线