《分数的意义和性质3求一个数是另一个数的几分之几》小学数学苏教版五年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 江苏省电化教育馆制作 苏教版五年级数学下册 滨海县天场镇中心小学：张招娣 教学目标 1.会求一个数是另一个数的几分之几的实际问题，加深对分数意义的理解。 2.联系分数的意义进行思考，培养思维能力，体会分数的应用价值。 用涂色部分表示下面的分数： 4 3 7 4 问 题：黄彩带的长是红彩带的几分之几？ 也可以说：黄彩带的长是红彩带的 。 4 1 4份 1份 因此红彩带的 与黄彩带一样长。 4 1 根据分数与除法的关系，可以用除法计算：1÷4= 4 1 这里的1表示什么？4表示什么？ 黄彩带的长是红彩带的 。 （ ） （ ） 3 4 4份 3份 根据分数与除法的关系，可以用除法计算： 3÷4= 4 3 这里的3表示什么？4表示什么？ 黄彩带的长是红彩带的 。 （ ） （ ） 3 4 拓展思维： 把黄彩带的长看作单位“1”，平均分成了3份，每份是黄彩带长度的 。红彩带的长有这样的4份。 3 1 红彩带的长是黄彩带的 。 （ ） （ ） 4 3 花彩带的长是红彩带的 ( ) ( ) 7 4 红彩带的长是花彩带的 ( ) ( ) 4 7 4份 7份 7份 4份 5 7 7 5 5个 7个 8 11 8 11 11个 8个 问题？ 1：你知道怎样找单位“1”吗？ 2：你能用分数表示一个数是另一个数的几分之几吗？ 口诀： 甲是乙的几分之几。 甲做分子高高上。 乙做分母低低下。 松树的棵数是杨树的 ( ) ( ) 8 11 松树 杨树 8棵 11棵 杨树的棵数是松树的 ( ) ( ) 8 11 练习八第10题： 8棵 11棵 11棵 8棵 单位“1” 单位“1” 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准