《走1步,再走1步》第1单元基础知识.docVIP

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《走1步,再走1步》第1单元基础知识

第一单元基础知识 第一课 《在山的那边》 一、给下列加点字注音: 痴想( ) 攀谈( ) 瞬间( ) 隐秘( ) 凝成( ) 诱惑( ) 喧腾( ) 二、多音字注音组词: 秘( ) 奔( ) 数( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字注音组词: 幻( ) 腾( ) 秘( ) 幼( ) 滕( ) 密( ) 藤( ) 蜜( ) 四、词语解释: 痴想—— 隐秘—— 诱惑—— 喧腾—— 一瞬间—— 五、分析句子: 1、中心句:“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀!” 这句话告诉人们,奔向理想的征途是漫长的、艰苦的,只要有坚定的信念、顽强的意志,百折不挠地坚持奋斗,理想的境界终会实现。告诫人们,不要企望一蹴而就,不要因为一次奋斗不能达到目的就灰心丧气。这句人生格言式的句子,揭示了这首诗的主题。 2、过渡句:“小时候,我常伏在窗口痴想”------“有一天我终于爬上了那个山顶”------“今天啊,我竟没有想到”------“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后” 这些表明时间顺序的时序语,像一条线贯穿全诗,概括了诗人追求理想的漫长历程,使得整首诗的思路清晰。 3、重点句: (1)小时候,我常伏在窗口痴想: “痴想”原意指发呆地想,这里的意思是:总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,想追求新的生活空间。 (2)给我的幻想打了一个零分: “我”原以为山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是幻想全然落空。这是诗人对实现理想的长期性和艰巨性认识不足的结果。 (3)于是,怀着一种隐秘的想望: 小时候想望山的那边的海,爬山是为了看见大海,这个想望并没有告诉别人,因而是“隐秘”的。 (4)在一瞬间照亮你的眼睛: “照亮”是因为看到了一个“全新的世界”,而“全新的世界”是光辉灿烂的。由此可见使人在看到全新世界后那种兴奋、惊喜的心情。 六、写作方法及技巧: 象征手法:在文艺创作中,通过特定的容易引起联想的具体形象,表现与它相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法,叫象征手法。如作者在诗中赋予“山”和“海”以深刻的象征意义。 七、主题剖析:这是一首源于作者童年经历、书写人生感悟的现代诗。诗中构思了“山”与“海”两个对立形象,“山”是阻碍梦想实现的重重艰难险阻,“海”是永远呼唤着人们出发的理想和信念。诗中抒写了童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示读者要想实现自己的远大理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山,不要企图一蹴而就,不要因为多次分都不能达到目的就灰心丧气。 第二课《走一步,再走一步》 给加点字注音: 训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 啜泣( ) 纳罕( ) 凸起( ) 蓬乱( ) 崩土( ) 安慰( ) 屡次( ) 眩晕( ) 嶙峋( )( ) 多音字注音组词: 应( ) 颤( ) 曾( ) 折( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

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