多彩的情绪 胡艳红.pptVIP

* * 有位老奶奶，她的大儿子卖雨伞，小儿子开洗染店。天一下雨，她就发愁小儿子洗的衣服没处晒；天晴了，她就发愁大儿子的伞卖不掉。老奶奶整天愁容满面。一位邻居见她这样，便夸她好福气！下雨，大儿子的雨伞就卖得特别好；天晴，小儿子的店就顾客盈门。老奶奶想想是这个道理，从此不再发愁，好像变了个人。 一、多彩的情绪： 语文 数学 地理 音乐 体育 英语 生物 历史 既然每节课的上课铃声是 一样的，为什么会出现喜欢这个或喜欢那个的区别呢？ 是铃声引起我们情绪变化的吗? 我们的高兴或不高兴的感受到底来自哪里呢？ 游戏分组进行。 本组同学合作，由组长一人执笔，写出描述情绪的词语。 在规定时间内完成。哪一组写出的词汇最多，哪一组为优胜组。 气愤 生气 愤怒 气恼 咬牙切齿 暴跳如雷 悲伤 伤心 凄凉 伤感 悲痛欲绝 泪流满面 恐惧 害怕 担心 紧张 手足无措 草木皆兵 手舞足蹈 眉开眼笑 快乐 高兴 开心 满意 下一页 快乐 高兴 开心 满意 眉开眼笑 手舞足蹈 气愤 生气 愤怒 气恼 咬牙切齿 暴跳如雷 悲伤 伤心 凄凉 伤感 悲痛欲绝 泪流满面 恐惧 害怕 担心 紧张 手足无措 草木皆兵 根据三副图的内容，我们可以得出什么结论？ 人们对不同的情景有不同的情绪 真倒霉! 才迟到几分钟! 先干别的事吧！ 为什么对待同一件事，小品中三个人的情绪反应各不相同？请结合生活实际说一说。 根据小品中三个人物不同的情绪表现，想象一下他们一天的生活状况会是怎样？为什么？ 不同的人对不同的情景有不同的情绪 不同的人对同样的情景有不同的情绪 不同情绪对人的智力发 展产生不同的影响： 不同情绪对人的正常水平 的发挥产生不同的影响： 假设，我们有三位同学，分别带着这三个人的情绪来上课，你认为他们一天的课程会学的怎么样？ 假设，小品中三个人今天要参加一场数学考试，你认为结果会怎样？ 心理学家是利用猴子做实验。两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒钟对猴子进行一次电击。每次放电前5秒钟，笼子里的红灯就会亮起来。 笼子里有一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关，每当红灯亮时，它就会按动开关逃出笼子。而另一只猴子不能活动。实验不间断的进行，有一只猴子先死了。 你认为，是哪一只猴子先死去？为什么？ 能够打开开关，逃出去的那一只猴子先死了。