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产业化背景下的传媒院校产学研一体化发展探索 　　［摘要］传媒院校产学研一体化发展是其实现与传媒产业的对接、服务传媒产业的重要环节和主要途径，也是其彰显自身办学特色的必由之路。文章以浙江传媒学院为例，论述了传媒学院产学研一体化发展的模式和形态，分析了传媒学院当前产学研一体化发展面临的困境和误区，并提出了相应的对策。 　　［关键词］传媒院校产学研发展探索 　　［作者简介］陈少波（1956- ），男，浙江杭州人，浙江传媒学院科研处处长，副教授，硕士，研究方向为传媒和高等教育管理。（浙江杭州310018） 　　［基金项目］本文系浙江省2006年新世纪高等教育教学改革项目“产学研合作教育培养传媒创新人才”（项目编号：YB06097) 的阶段性研究成果。 　　［中图分类号］G648［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）05-0052-02 　　 　　传媒院校产学研一体化发展是其实现与传媒产业的对接、服务传媒产业的重要环节和主要途径，也是其彰显自身办学特色的必由之路。一方面，可以促使以传媒院校为依托的传媒专业教育培养的专门人才，更好地适应传媒产业发展的需要；另一方面，可以促使传媒专业教育在传媒产业市场导向下实现自身教学、科研等办学要素和功能优化整合，全面提升办学水平和服务传媒产业的能力，最终实现传媒专业教育和传媒产业共同发展。 　　 　　一、传媒院校产学研