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关于建立假期农村教育服务点的可行性调查分析 　　【摘 要】党的十九大报告提出“乡村振兴战略”，提出要“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”农村教育在决胜全面建成小康社会中具有举足轻重的地位。本论文从创新假期农村学生学习条件出发，通过对天等县农村学生假期学习的资源调查研究，探索促使农村学生在假期进行有效的学习和培养学生的兴趣特长的路径。探索建立?c农村村屯文化室相结合的服务点的可行性，设想提供给农村学生能在假期学习的基础设施，以推广农村学生假期学习的新方式。这对于农村教育的发展具有长远深刻的意义。 　　【关键词】农村教育；天等县乡村教育；假期服务点；教育优化 　　一、研究背景及意义 　　（一）研究背景 　　现如今，教育问题越来越受到社会的关注，学习可以改变人们的命运，特别是对于农村的孩子，改变自身命运的一个方法，就是要通过学习，只有增强农村孩子的素质教育水平，才能更好的发展和建设农村。农村的教育资源比不上城市的教育资源，不仅体现在学校中的各种学习资源，更体现在假期中他们所能享受到的学习资源，农村孩子在假期中得不到很好的教育，这也是导致农村教育落后于城市教育的一个原因，虽然不敢说是最主要的，但可以说是很重要的，所以，应该重视农村孩子在假期中的教育。 　　1.农村教育现状亟待调整 　　国家振兴，民族强盛，根基在发