优质护理对提高急诊留观患者满意度影响分析.docVIP

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优质护理对提高急诊留观患者满意度影响分析

优质护理对提高急诊留观患者满意度的影响分析   【摘要】 目的:分析采取优质护理干预对急诊留观患者护理满意率产生的影响。方法:按照随机数字表法抽取本院2012年10月-2013年12月收治的600例急诊留观患者作为研究对象,分为观察组与对照组,每组300例。对照组采取常规护理措施进行干预,观察组在对照组基础上全面实施优质护理服务,对两组患者不良事件、护理投诉、医生认同度、患者满意度、护理文件书写时间等指标改变情况进行比较分析。结果:观察组在对照组基础上采用优质护理措施进行干预后,满意率为98.3%,对照组常规护理干预后满意率为83.3%,两组比较差异有统计学意义(P0.05);观察组不良事件、护理投诉与对照组比较有所降低,医生认同度明显提高,护理文件书写时间明显少于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:通过针对性的优质护理措施在急诊留观患者治疗中实施,能够显著提高患者护理满意程度,提高护理质量,值得临床推广。   【关键词】 急诊留观患者; 优质护理; 满意度   中图分类号 R472.2 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2014)14-0093-02   最近几年,随着人们生活水平逐渐提高,临床医学模式面临着较大的改革,患者以及家属逐渐重视人性化护理模式,患者在治疗过程中不仅对医院临床医疗水平给予重视,对医院临床护理服务质量有着较大的要求[1]。2010年卫生部将优质护理服务工作标准全面推出,主要目标是满足政府满意、社会满意、患者满意等需求。因此,这就要求医院对基础护理工作夯实,加大临床护理的力度,对相关工作给予全方位落实[2]。由于急诊留观患者具有较大流动性、较多病种、较差条件等基本特征,造成护理工作有一定的困难。本院2012年10月-2013年12月收治的600例急诊留观患者全面实施优质护理服务,使护理满意度、护理质量明显提高,现总结报告如下。   1 资料与方法   1.1 一般资料   按照随机数字表法抽取本院2012年10月-2013年12月收治的600例急诊留观患者作为研究对象,分成观察组与对照组,每组300例。其中观察组男192例,女108例,年龄20~72岁,平均(50.2±3.2)岁;80例骨外伤,50例脑外伤,72例消化道疾病,98例呼吸道疾病。对照组男200例,女100例,年龄18~70岁,平均(48.2±3.2)岁;62例骨外伤,69例脑外伤,71例消化道疾病,98例呼吸道疾病。两组患者年龄、性别等一般资料比较差异均无统计学意义(P0.05),具有可比性。   1.2 方法   对照组采用常规护理措施进行干预,观察组患者在常规护理措施的基础上通过口腔安全护理、病情改变的观察、生命体征的检测、基础护理、卧床休息、确保病区有着安静环境等优质护理措施进行干预,优质护理服务措施具体体现如下。   1.2.1 对优质护理服务流程进行优化 根据急诊留观室的基本特点,对相关环节的护理流程进行健全,医护人员以“一对一”的方式负责急诊留观病区的患者。尽可能让首次接待患者的医护人员负责患者留观病区的治疗、入室介绍、病情评估等方面的工作,直到患者在留观病区完成治疗才能停止。通过“一对一”的方式对留观患者进行治疗护理、病情观察,使交接班的次数有所降低,确保优质护理能够在全过程实施,使护理质量有所保障的同时,提高家属、患者的满意率,避免出现护理差错[3]。   1.2.2 健康指导的开展,使健康教育得以贯彻 医护人员从接待患者入院,直到患者出院,通过分析患者病情,积极与患者以及沟通疾病检查、疾病治疗、疾病用药、饮食等方面的知识,同时教导患者与家属护理简单技巧、健康方面的相关知识[4]。并且在急诊留观室内放置出院指导、入院宣教、护患沟通卡、健康教育等方面的资料,确保能够在患者入院治疗、出院康复的整体流程中贯彻健康教育,且通过责任医护人员将优质护理的整体流程执行。   1.2.3 加大基础护理的力度 基础护理措施在优质护理服务中占据着非常重要的作用,医护人员应该确保患者休养的环境处于良好范围,通过心理护理、生活基本照顾、健康教育指导等措施使患者的需求得到满足,实施的基础护理干预能够使患者住院舒适度得到明显提高。通常患者在急诊留观室接受观察时,则通过责任护士对患者衣服的清洁度进行检查,查看是否存在污染的物体,通过更换衣物或者初步清洗操作后,将干净的病床提供给患者修养,确保患者在留观期间有着舒适的心理。责任护理还应该良好的评估留观室患者的病情,针对性的进行基础护理操作。另外,护理工作还应该与专科特点相互结合,对患者进行晚间或者晨间的护理工作时,对患者手术切口、病情改变进行观察,一旦出现异常,则采取针对性的措施进行应对。责任护士还应该根据患者病情,对患者的活动范围、饮食给予指导,

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