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《折形状》小学科学苏教2001课标版五年级下册课件_2
执教教师:周小珍
厦门市海沧区育才小学
2.为什么现在这张纸可以承受这本书的重量呢?
1.怎样用一张纸托起科学书?
形状改变
物体有各种形状,但大多数是由下面四种基本的简单形状构成的。
圆锥体
球体
柱体
台体
球体
椎体
椎体
柱体
柱体
台体、柱体
请仔细观察这些物体,它是由哪些基本形状构成的?
这些形状的纸筒谁的承受力最大?
预测:用★的数量表示承受力大小。
最大画:★ ★ ★ ★,第二:★ ★ ★,以此类推。
折纸筒注意细节:
(1)A4纸横折,上下要对齐;
(2)A4纸一边预留1.5厘米左右,粘上双面胶;
(3)只折一层,如圆形纸筒;其他形状可借助教师提供了模板。
思考
(1)假如当放上第5个钩码时,纸筒倒塌了,那么纸筒实际能承受的重量是几个?
(2)倒塌后的纸筒还能进行第二次试验吗?
(3)如何让实验数据更准确?
实际承受力=倒塌时钩码数量 — 1
不能,有褶皱的纸筒承受力已经下降了
钩码轻拿轻放,保持重量平衡,可多折几个纸筒,数据取平均数
实验要养成好习惯:分工合作,及时记录,注意卫生,注意安全。
科学家经过反复实验,发现薄的材料用不同方式折叠和弯曲,可以提高材料的承受力,其承受力大小也不相同。
圆柱形纸筒承受力最大,次之是六边形纸筒、正方形纸筒,最后是三角形纸筒。
下面物体是根据什么原理做成的,为什么要这样设计?
鸡蛋能承受多大的力量?
壳体在外力作用下,内力是沿着整个表面扩散和分布的。所以能承受比较大的重力。
建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶,它既美观漂亮,又坚固、节省材料。
做生活的有心人,
多观察,多思考。
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