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以“红歌”促进大学生健康成长的研究 　　摘要：红歌是健康向上、思想性和艺术性俱佳的歌曲。红歌蕴含着我国独特的历史与独特的文化，与大学生的健康成长息息相关，因此，高校思想政治教育工作者要创新大学生思想政治教育的方法，采用丰富多彩的形式，以催人奋进的红歌促进大学生的健康成长。 　　关键词：红歌；大学生；健康成长；研究 　　一、“红歌”在大学生健康成长中的作用 　　（一）红歌有助于培养大学生的高尚情操 　　全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。 　　红歌源于生活又高于生活，它不仅是中国革命实践的真实写照，具有鲜明的革命情感和地域特色，而且蕴含着我国独特的历史与独特的文化，有着广泛的群众基础，体现出独特的时代精神与民族精神，传达出高尚的思想情操。 　　红歌有助于培育爱国主义、集体主义和社会主义的高尚情操。高尚的音乐培育高尚的情操。诞生于特定历史时期和特定文化背景之下的红歌比任何其他类型的音乐更能唤起人们的爱国主义、集体主义和社会主义热情，因为红歌的主题就在于此。像《我的祖国》《社会主义好》等，它们曾激励亿万中华儿女踏上英勇抗战、保家卫国的行列，融入社会主义现代化建设的伟大洪流。这样的红歌无论何时何地，都能激发出人们无比高涨的爱国主义热情，培育出团结互助的集体主义情怀和投身社会主义现代化建设大潮的万丈豪情。 　　（二）红歌可以促进大学生各种和谐因素的增长 　　目前，我国正处于经济快速发展时期，互联网的日新月异与社会的转型发展，不仅在经济、政治领域引发了一系列新情况、新问题，也对大学生造成了深刻的影响。一方面，大学生思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强，在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化趋势；另一方面，各种文化相互交织，各种思潮相互激荡，思想道德建设任务繁重，社会凝聚力受到一定程度的影响。在这种情况下，高唱蕴含着浓厚的爱国主义、集体主义精神的红歌，对于引导和促使同学始终正确看待改革开放过程中出现的各种矛盾和冲突，并以主人翁姿态积极化解矛盾，统一思想和认识，增强归属感和向心力，促进各种和谐因素增长，具有重要意义。 　　（三）红歌有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观 　　当代大学生世界观、人生观和价值观尚未完全成型，可塑性非常强。面对如今网络媒体海啸般的信息潮，思想上容易困惑、迷茫。红歌中包含着健康向上的人生态度、不惧艰险求理想的可贵品质、真善美的道德情操以及现实的凝聚力和强烈的感染力。红歌让大学生体会到人间真情，体会到新时代生活的来之不易和极其美好，使青年大学生意气风发、团结互助、携手共进。 　　红歌中饱含着积极的人生态度，蕴藏着为理想和事业不畏艰险、大公无私的内涵，示人以高尚的道德品质并产生巨大的导向力，因而能帮助人们树立正确的人生观、价值观和道德观。 　　二、以“红歌”促进大学生健康成长的研究 　　（一）制定切实可行的红歌传唱的长效机制 　　发挥学校合唱团的阵地作用，高唱爱国主义歌曲。现在每所高校基本上都有自己的合唱团或合唱队。高校学生思想政治工作者和音乐教师可以充分发挥合唱团的阵地作用，在加强校园文化建设和对学生进行艺术审美教育的同时，把它作为爱国主义教育的第二课堂。大学校园红歌传唱并不必要设立专门的红歌传唱组织机构，但是可以依托校宣传部、学工部、校团委等学校职能部门来推动。例如：利用“五四”“七一”“八一”“十一”等庆典节日开展红歌传唱主题活动，再如，依托每年校团委开展的科技文化艺术节、社团巡礼活动，定期举办红歌会、红歌卡拉OK比赛、红歌合唱比赛等，将红色经典传唱活动与常规开展的校园文化活动有机结合起来，从而形成红歌传唱的长效机制，使红歌传唱制度化，规范化。 　　（二）激发大学生传唱红歌积极性 　　红歌随着时代的发展呈现出不同的艺术表现形式，根据红歌背后的故事排练的话剧、小品寓教于乐，真实感人；摇滚版的《我们走在大路上》将红歌融入摇滚元素，更加振奋人心并富有时代气息，深得青年大学生喜爱。高校应该将更多红歌表现形式引入校园，以微信等更多大学生喜闻乐见的形式，创造传唱革命红歌的愉悦氛围，充分调动大学生传唱红歌的积极性，吸引大学生参与到传唱红歌的活动中来，在更大范围、更深层次扩大红歌传唱活动的影响。 　　（三）以红歌培养大学生的爱国主义精神 　　在大学校园中唱红歌的目的是育人，要把唱红歌和培养大学生爱国主义情操、培养社会主义接班人联系起来。红歌中体现的是不怕牺牲，为民族解放、