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基于易班网络平台开展校园文化活动的研究 　　摘 要 易班作为新兴的网络平台，具有一定的时代感和吸引力，对高校校园文化活动发挥着重要作用，依托易班网络平台开展校园文化活动，有利于创新校园文化活动形式，构建校园文化活动在网络平台上的新阵地，打造校园网络文化品牌活动。 　　关键词 易班 网络平台 校园文化 措施 　　中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.05.012 　　Abstract Yiban， as an emerging network platform， has a certain sense of the times and attractiveness. It plays an important role in the campus cultural activities of the university. It is based on the Yiban network platform to carry out campus cultural activities， which is conducive to the innovation of campus cultural activities and the construction of campus cultural activities. New positions on the Internet platform to create campus network cultural brand activities. 　　Keywords Yiban； network platform； campus culture； measures 　　校?@文化对学校培育学生的人生观、价值观有着潜移默化的深远影响，对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对提高学生的人文道德素养具有深远意义。随着互联网不断的发展，校园文化建设进入了网络环境，易班作为一个新兴网络平台，是提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区，支持WEB、手机客户端等多种访问形式。因此，在易班网络平台上开展校园文化活动对校园文化活动的发展与建设有着重要的推动作用，对网络育人有着重要意义。本文以广西艺术学院易班建设工作为例，重点论述基于易班网络平台开展校园文化活动的相关情况，探讨易班作用发挥的有效途径。 　　1 易班在开展校园文化活动中的作用 　　1.1 打破了时间和空间的限制 　　传统的校园文化活动由于时间、场地、多校区等各种不定因素的制约，一定程度上会出现活动知晓率及参与度较低等现象，如在观看画展、演出等线下文化活动时，因活动开展的时间和场地有限，学生在活动期间内没有合适的时间或只有较少时间参加活动时，将会降低参与者的满意度，以致降低活动成效。在针对我校多校区办学且学生活动场地有限的情况下，依托易班网络平台开展校园文化活动进一步打破了时间和空间的局限。如于2016年，我校开始在易班平台上开展“军训最美连队照评比”活动，活动前期将活动的信息通过易班网提前发布，只要注册了易班的师生用户都可以通过易班网络平台随时随地知道活动信息，并在指定时间内不受地点、时间段的限制参与到了活动中，其中于2017年的评比活动中单项活动页面浏览总量更是高达42371人次，活动得到了师生们的大力支持。依托易班开展的校园文化活动对学生具有一定的吸引力，有助于提升校园文化活动的影响力。 　　1.2 拓展校园文化活动新阵地 　　传统的校园文化活动形式较为单一，互动性不强，随着网络的飞跃发展，已经无法满足学生在体验活动时所获得的需求。在互联网时代的今天，师生可以通过网络的便捷性随时随地获取信息、分享心得和表达观点，因此，利用网络开展校园文化活动也更加符合了网络时代的要求。在依托易班网络平台开展校园文化活动时，师生们不仅可以在易班网上交流活动心得，还可以通过易班点评活动、投票、观看视频直播等，还可以将网上互动与线下活动相结合，把活动开展深入到广大同学们的生活中。如：于2016年，依托易班开展了“易班有礼”相思花月夜主题活动、“唱响相思湖”K歌大赛决赛等线上线下相结合的校园文化活动，学生参与度高，其中2017年“易班有礼”相思花月夜迎新主题活动用户登录次数达高达8606次，到场参与人数达10000人次。在前期“易班”网络抢票中，2000张抽奖券被一扫而空。依托易班开展的活动，内容丰富，形式灵活而新颖，趣味性强，大力提升了易班网络文化活动的影响力，提高了易班校园媒体的知名度，有利于构建网络文化活动主阵地建设，增强校园网络文化育人的实效性，进一步拓展了校园文化活动新阵地。 　　1.3 安全且资源共享开放 　　易班是一个需要实名认证的互