16.大使馆妈妈.pptVIP

学习目标 一、认识生字，理解词语。 二、正确、流利地朗读课文。 三、了解课文写了一件什么事。 自学指导一 轻声朗读课文，画出生字词，读准确。 自学检测一 认读生字： 驻 逗 厨 鞠 躬 衷 读一读： 驻守 逗留 稚气 恐惧 厨师 鞠躬 热忱 由衷 异国他乡 举目无亲 朦朦胧胧 三、理解词义。 落魄：穷困失意。 安顿：安排，安置。 举目无亲：形容知道身在外，十分孤单。 热忱：热心，热情。 由衷：出自内心。 四、读课文。 自学指导二 默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 1、陈小龙在机场遇到什么困难？ 困难：在机场不吃不喝，只是流泪；不懂外语，无法沟通。 2、中国大使馆是怎样帮助陈小龙的？ 帮助：安慰、做饭、理发、买裤子、安排住宿。 3、陈小龙的心情有什么变化？ 心情变化：恐惧（机场）→平静（刚到） →万分感激（到后） →热爱祖国（荷兰） 4、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”？ 因为在他遇到困难时，大使馆无微不至地关怀他，使他感到祖国妈妈的温暖，所以称中国大使馆为“大使馆妈妈”。 浏览全文，说一说：本文在写法上有什么特点？ 特点一： 使用了倒叙的写法。 先讲事情的结果，再来介绍事情的起因、经过。 特点二： 使用了各种描写方法。（外貌、动作、语言、神态、心理） 总结： 1、从陈小龙的故事中，你感受到什么？ 感受到祖国对我们的爱。 2、学完课文后，你有什么想法？ 要热爱祖国，报效祖国。 * 课文讲的是一名叫 的中国青年要去荷兰找他的舅舅，在 因为 而不知所措，后来在 的帮助下，成功地去荷兰找到了自己的舅舅的故事。 陈小龙 布拉格机场 语言不通 中国大使馆工作人员 默读课文，思考： 1、陈小龙在机场遇到什么困难？ 2、中国大使馆是怎样帮助陈小龙的？ 3、陈小龙的心情有什么变化？ 4、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”？ *