家长会 2016年11月教学教材.pptVIP

家校携手，为爱护航 高三（8）班 家长会 2016年11月18日 二、前三年安徽高考录取概况 2017： 只增不减 2016年安徽高考文科各批次录取概况 博文中学2016年本科达线：637 假设： 三、高三（8）班学生学习现状汇报 高考报名 文史： 52人 艺体： 17 人 对口： 1人 总数： 70人 本科目标： 文史： 30人 艺体： 15人 对口： 1人 总数： 46人 专科： 100%（自主招生） 高三（8）班学生学习现状汇报 整体现状： 1.数学成绩显著提高（均分涨10分） 2.语文成绩逐步进步（及格40人以上） 3.英语、政治、历史稳步发展 语 文：均分 91.9 数 学：均分 61.5 英 语：均分 85 政 治：均分 61 历 史：均分 60.5 地 理：均分 57 总 分：均分 415（40） 35名  高三（8）班学生学习现状假设： 高三（8）班学生学习现状汇报 整体现状：1.数学成绩显著提高 2.语文成语绩逐步进步 3.英语、政治、历史稳步发展 4.部分同学刻苦努力，成绩稳居前列 5.一些同学及时醒悟、奋发图强，进步神速 6.个别单科成绩突出 班级管理：1.狠抓纪律、严禁课堂讲话、睡觉、玩手机 等与学习无关行为、严禁课下嬉闹，全民 为高考。 2.密切关注学生思想、心理动态、及时进行 心理辅导。 3.建立信心、树立目标。 高三（8）班学生学习现状汇报 各科教学: 1.各科教师---第一轮复习---夯实基础 2.六科每周必考、必改，必评，实施单人单 座，重视小考质量，及时调整复习方向。 3.学校每月一大考，检验复习效果 （9、10、11、12、1、2、3、4、5） 现存问题: 1.个别学生心理脆弱、情绪波动较大 2.个别同学学科“跛腿”现象较严重 3.个别同学迷茫，学习主动性、积极性差 4.个别同学自控力薄弱，违纪显现偶有 四、家校交流—教育合力 1、班主任谈感想 2、家长互相交流 3、家长提建议 探讨：  您真爱您的孩子么？ 你会爱您的孩子么？ 您想让您的孩子成为什么样的人？ 四、家校交流—教育合力 1、班主任谈感想—真爱、会爱 1）感受亲情—温暖的港湾—前行的动力 缺失性需要：为了得以生存 生长性需要：为了更好的生活 1）感受亲情—温暖的港湾—前行的动力 1、家庭关系和谐 2、少抱怨、多正能量 3、细节之处见真情 4、教育期待 教育期待 少责备 多沟通 讲道理 寻找闪光点 多鼓励 1）感受亲情—温暖的港湾—前行的动力 1、家庭关系和谐 2、少抱怨、多正能量 3、细节之处见真情 4、教育期待 5、榜样作用 四、家校交流—教育合力 1、班主任谈感想—真爱、会爱 1）感受亲情—温暖的港湾—前行的动力 2）坚定与和善并存