小学英语学习资料目标的设定.pptVIP

小学英语教学目标的设定 二、教学目标的功能 导学功能 导教功能 导测量功能 三、教学目标设定的前提 深刻领悟《小学英语课程标准》 二级目标 一级目标 三、教学目标设定的前提 深刻领悟《小学英语课程标准》 总体目标 ：培养学生的综合语言运用能力 综合语言运用能力 语言知识 语言技能 学习策略 情感态度 文化意识 三、教学目标设定的前提 深刻领悟《小学英语课程标准》 全面把握教材内容 充分考虑教学对象的特点 四、教学目标的内容 新课标提出的三维目标： 一维目标：知识和能力目标 二维目标：过程和方法目标 三维目标：情感态度和价值观目标 四、教学目标的内容 英语综合语言运用能力与三维目标的对应 1）“语言知识”和“语言技能” 对应于知识和能力目标； 2）“学习策略”对应于过程与方法目标； 3）“情感态度”对应于情感态度目标； 4）“文化意识” 既包含知识与技能目标的内容，又包含情感态度价值观的内容。 五、教学目标设定中存在的问题 教学目标单一化 教学目标： 能听懂、会说、认读单词rainy, sunny, warm, hot，能听懂sun, rain, ice-cream. 2．能听懂、会说句型 Wha