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图书馆为青少年服务创新 　　关键词：图书馆；服务创新；青少年 　　摘要：文章结合大连图书馆的实践，解读了如何实现对青少年服务创新。 　　中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）02-0133-02 　　收稿日期：2013-12-03 　　作者简介：王玮（1974-），大连图书馆副研究馆员。1加强青少年阅读的意义 　　温家宝在2009年参加国家图书馆世界读书日活动时说：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。” 全民阅读的推广无疑会对提高国家软实力，加强国际竞争力提供有力的保障。青少年是祖国的未来，又处在培养良好阅读习惯的关键时期，所以在青少年时期培养孩子爱读书、多读书、读好书的生活习惯非常必要。养成阅读的习惯不仅可以开阔视野、培养创造性思维的能力，也有助于孩子逐渐积累丰厚的文化底蕴，构筑美好的心灵。 　　2图书馆在青少年成长中的社会责任 　　2.1为到馆小读者提供优秀的文献资源和信息 　　青少年读者是一个特殊的群体，他们对世界充满好奇，有很强的求知欲且具有可塑性。图书馆作为信息集散地，有责任为他们提供优质的信息资源，让他们来到图书馆能够找到自己真正希望看到的好书，找到自己需要的信息。 　　2.2为青少年宣传倡导优秀的文化传统 　　中华民族的文化传统作为世界文化遗产的一部分，以其深厚的底蕴影响着一代又一代人。我们经常说只有民族的才是世界的，经过时间的沉淀洗礼，留下了一大批经过时代淘汰而巍然独存的好书。公共图书馆作为一个文化机构，完全可以依托其资源及影响，肩负起宣传倡导优秀文化传统的社会责任。 　　2.3开展继续教育，致力于构建学习型社会 　　图书馆是一所没有围墙的学校，每个人都可以在这里公平地受到教育。图书馆可以依托其优美的阅读环境、丰富的馆藏、灵活多变的服务形式成为开展继续教育的良好基地。普及科学不仅是专业机构应为社会所尽的义务，同时也是图书馆的社会责任之一。 　　2.4丰富青少年的休闲生活 　　图书馆作为一个公益性的机构，它的受众面涵盖全社会的青少年。随着时代的发展，图书馆的功能也与时俱进，它不仅仅只是一个为读者提供求知阅读、继续接受教育的地方，同时也可以成为一个丰富社会大众日常休闲生活的好去处。 　　3图书馆对青少年服务创新 　　3.1打造温馨愉悦的阅读、交流场所 　　培养青少年阅读习惯是一个系统工程，他需要出版方、学校、家长、图书馆以及社会的其他组织共同配合完成。青少年是一个特殊的社会群体，有着特定的阅读习惯和阅读需求，同时青少年也具有活泼好动、注意力容易转移的特点。在电视、电脑、游戏充斥着青少年精神生活的今天，图书馆有义务担负其社会责任，吸引更多的孩子在放学后、双休日、假期里都能来到这里，这不仅可以解决家长的后顾之忧，也可以让孩子们在共同的相处中增长友谊、互相学习、共同成长。心理学研究表明，环境会对一个人的心理和行为起到诱导作用。大连图书馆地理位置优越，地处青山环绕的白云山。图书馆周围鸟语花香，环境优美，使身处其中的人心情愉悦。“青少部”位于图书馆一楼，小读者们一进门就可以找到。虽然“青少部”面积不大，但却营造出一个符合青少年心理的、健康活泼的环境，桌椅摆放整洁有序，卡通造型的自助借书设备可爱生动，吸引孩子们的读书兴趣。图书馆内的白云书院，依照明清书院的建筑风格进行装修，其风格平淡、简朴、方正、雅致，这种高雅的装修风格，进一步陶冶了孩子们高尚雅致的情怀，着力营造一种传统文化氛围。青少年来到图书馆心情放松，如沐春风，优雅的环境吸引着更多的青少年来到图书馆，并且激发他们的学习热情。 　　3.2以国学教育更有针对性地引导青少年阅读 　　青少年阅读常常让家长很头疼。到底应该让他们读什么样的书，家长很难选择。家长都希望孩子有一个光明的未来，他们把更多的精力放在孩子的学习成绩上，买很多的教辅资料。对于课外书也就是通常所说的“闲书”，要么怕耽误学习不让看，要么就视作遇上洪水猛兽，什么暴力的、玄幻的、爱情的统统规避掉。孩子们喜爱的、可阅读的范围很窄，久而久之不仅打击了他们的阅读兴趣、阅读需求也被遏制。青少年心智没有完全成熟，需要一种力量去引导。大连图书馆在引导青少年阅读上进行了有益的探索。大连图书馆白云书院创办于2000年8月，以弘扬传统文化、培养青少年儿童国学基础为重点。他们在这里可以免费受到传统文化教育，在这里吟诵经典古籍《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》《大学》《中庸》等，至今为止已有几千名少年儿童在这里结业。大连图书馆无疑在国学教育以及传统古文化保护、传播中起到了积极的作用，引导他们对国学有初步认识，并对此产生兴趣。在美国，阅读是一个比较发达