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- 2018-08-18 发布于浙江
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南陵事业部
2017年6月;安全培训教师;如何做一个合格的培训教师;教师成功的6个方面;教师要专注三项技能的经验积累;教师的六大教学心态;身体语言的强大影响力;身体语言应注意以下五点;身体语言—眼神的运用;身体语言—注意姿势姿态;身体语言—台上移位的4种方式;身体语言—手势的运用;专业教师语音语调;关于语调;专业教师上台九流程;关于开场;克服恐惧心理;克服恐惧心理;教师的内在修炼;成年人学习的特点;成人学习4原则;有效的学习模式;教师的内在修炼;;单项讲授法;单项讲授法的利弊;头脑风暴法;规则一:不予评价;头脑风暴法的利弊;小组讨论法;小组讨论法是否成功取决于——主题;小组讨论法的利弊;;角色扮演法是否成功取决于——情景案例;角色扮演法的利弊;案例分享法;媒体运用法;双向问答法;游戏体验法;教师的内在修炼;使用视觉教具;视觉教具的作用;使用时机:
1、缺乏其他视觉教具时
2、需要学员演练时
3、教师强调重点需要补充时;使用黑(白)板的注意事项;多媒体投影仪;课件开发技巧; 课件一定要以最佳的视觉效果,进而利用变化吸引学员的注意力。 ;注意结构;明确目标;逻辑清晰;突出层次和要点;字体;字号;颜色;注意前景与背景的对比色;注意主题颜色的选择;加强信息的元素;注意事项; ;如何做一个合格的安全培训教师;
国家安监总局44号令
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