讲师的魅力培训课件.ppt

言之有的 言之有要 言之有理 言之有序 言之有据 演讲呈现的五项基本原则 内容 7% 语音、语调 38% 肢体语言 55% 师者魅力演讲三要素 为了设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并达成共识的过程。 演讲就是沟通 　　 沟通从心开始 喜悦心 包容心 自信心 　口乃心之门户，开窍先开悟；开悟先开心。 鬼谷子的说服术 与智者言，而依于博；与博者言，而依于辩； 与辩者言，而依于要；与贵者言，而依于势； 与富者言，而依于高；与贫者言，而依于利； 与贱者言，而依于谦；与勇者言，而依于敢； 与愚者言，而依于锐；此其术也，而人常反之。 鬼谷子的说服术 与有智慧的人交谈,要依靠眼见的博广；与博文广识的人交谈,要凭借言辞犀利话语灵巧；与善于辩论的人交谈,要懂得抓住重点简明扼要（所谓一力降十会,一点击破,任他巧舌多变,千变万化也没用）；与高贵有地位身份的人交谈,要凭借气势懂得借用他力（狐假虎威也行）；与富有的人交谈,要依靠利益（《易经》云：利者,义之和也.）；与身份地位卑微的人交谈,要依靠谦卑；跟勇敢的人交谈,要依靠果断,勇敢（不能畏首畏尾的）；与有点笨的反应慢的人交谈,要依靠思维、言辞的敏锐（要能举一反三）. 师者魅力演讲的三个阶段 我要说 我敢说 我会说 自省 自己逼自己 自信 自动自发 自然 自成一体 世界上没有天才演讲家， 每一次有价值的演讲都是带着恐惧上去的。 西塞 学而时习之。 孔子 师者演讲的忌讳 主题不明，方向不清 没有重点，主次不分 华而不实，哗众取宠 含糊不清，模棱两可 拖拉冗长，不知所云 四种话不能说 ● 假 话 ● 空 话 ● 废 话 ● 大 话 喜欢说假话的人，最后只有一个结果，就是他说真话也没有人相信了。 演讲的基本功 演讲呈现内容的结构设计 演讲呈现的基本流程 开头语-----引起注意 序言------告诉听众培训的内容 - 破冰 - 学习目的 - 流程介绍 - 期望值管理 主题----逻辑关联、趣味、可调整性 - 思维模式改变到行为的改变 - 分享知识 - 处理问题 - 培训领导 结论----总结所培训内容 结束语----呼吁行动 　 怯场压力的破解方法 ● 生理舒缓法 ● 预演成功法 ● 自我解脱法 ● 身心投入法 ● 无所顾忌法 锦囊妙计之：破釜沉舟 开场快速破冰技巧 ● 悬念破冰法 ● 游戏破冰法 ● 故事破冰法 ● 事件破冰法 ● 音乐破冰法 活动身体，打开心扉，引发兴趣，进入感性状态 锦囊妙计之：欲擒故纵 肢体语言训练 手势和胳膊的运用 脚部走动的影响力 眼神运用训练 肢体语言配合训练 肢体语言能力的扩张训练 锦囊妙计之：相得益彰 疯狂训练 利用肌肉记忆，彻底打破旧有行为习惯 有意识持续训练 掌握肢体动作要领，建立动手习惯 手随心动，习惯成自然 没有技巧的技巧是最高的技巧 拳打百遍出身法 肢体语言开发三阶段 常见的不良肢体动作 祈祷手势 双手背后 双手叉腰 胸前抱臂 双手插兜 手臂交叉 …… 无处摆放的手暴露的是不自信、慌张。 站法原则 上挺下压 腰部用力 左右相夹 正面朝人 平立等肩 昂扬向上 眼神的训练与运用 高度关注——直视 观察反馈——扫视 平等交流——平视 表示尊重——仰视 显示权威——俯视 吸引———高音、停止 明晰———减速、重音 强化———重音、高音 激动———加速、高音 感动———低音、减速 语音、语调控制技巧 恰到好处地运用抑、扬、顿、挫 快速巧妙构思内容 道生一、一生二、二生三，三生万物。 《道德经》 语言内容组织技巧 用数字说话 善用故事启发 善用案例说问题 多用感官词，形象生动 细节、对话，增加渲染力 情理结合 注重逻辑性，言之有据 锦囊妙计之：旁征博引 增强演讲感染力 ● 想感动别人，先感动自己 ● 释放自己的激情 ● 挖掘学生的潜在情感 ● 全情投入，忘我境界 锦囊妙计之：晓之以情 动之以理 用幽默增强演讲的感染力 运用笑话、故事 逆向思考和表达（错卦） 运用滑稽视频、图片 从生活中选取素材 。。。。。。 幽默是件严肃的事 注意不要拿粗俗当幽默 幽默没有效果时，不用再重复 不要事先给予过高的预期 不要自己先大笑 不要过多的讲笑话 当全体大笑时，要再次强调所要表达的主题 用排比句体现气势 用类推法体现权威 用疑