做好中职班主任工作一些思考.docVIP

做好中职班主任工作的一些思考 　　一、确定德育工作的目标 　　要构建良好的德育工作，首先就要确定一个明确清晰的目标，这样可以给班集体以希望，对学生会起到极大的鼓舞作用。当然，目标的确定一定要有可行性和时间性，只有这样才能很好地实现目标。为此，班主任可以将目标分为长期、中期和短期目标逐一实现，这样才有利于目标的实现。对一个班集体而言，目标是增强责任感、信任感的唯一砝码，只要大家为着共同的目标奋斗，何愁德育工作不能顺利开展，班集体不够优秀。 　　如在上学期的红五月活动中，才刚入学两个月的我班同学，就能自觉日日夜夜积极准备红五月的跳大绳、海底传月、定点投篮和踢毽子等各项比赛项目，并在比赛中取得了幼教部的第二名。作为新生，我们正常应该取得后三名的名次，而能取得前三名的成绩，真的是非常不容易。在广播操比赛中，我班能有名次也是大家有着共同的奋斗目标，全班凝聚力强，积极练习的结果。 　　二、注重师德模范的塑造 　　班主任在日常工作中接触最多的就是学生，学生对老师的一言一行都记在心里、看在眼里，老师成为他们在学校中最信赖和敬畏的人。在学生的眼里，老师永远都是对的，他们极少会用怀疑的眼光看待自己的老师，对于老师的话基本上是言听计从。如果班主任在日常工作中不注重自己形象的塑造，不注重自己的仪表仪态，那么如何对学生谈论德育。因此，班主任在日常的工作生活中一定要注重师德模范的塑造，只有班主任正