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2019高考数学 考点突破——推理与证明:数学归纳法学案
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数学归纳法
【考点梳理】
1.数学归纳法
证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;
(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
2.数学归纳法的框图表示
【考点突破】
考点一、用数学归纳法证明等式
【例1】设f(n)=1+eq \f(1,2)+eq \f(1,3)+…+eq \f(1,n)(n∈N*).求证:f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n[f(n)-1](n≥2,n∈N*).
[解析] (1)当n=2时,左边=f(1)=1,
右边=2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,2)-1))=1,左边=右边,等式成立.
(2)假设n=k(k≥2,k∈N*)时,结论成立,
即f(1)+f(2)+…+f(k-1)=k[f(k)-1],
那么,当n=k+1时,
f(1)+f(2)+…+f(k-1)+f(k)=k[f(k)-1]+f(k)
=(k+1)f(k)-k=(k+1)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(f?k+1?-\f(1,k+1)))-k
=(k+1)f(k+1)-(k+1)=(k+1)[f(k+1)-1],
∴当n=k+1时结论仍然成立.
由(1)(2)可知,f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n[f(n)-1](n≥2,n∈N*).
【类题通法】
1.明确“2思路”
(1)用数学归纳法证明等式问题,要“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,初始值n0是多少.
(2)由n=k时等式成立,推出n=k+1时等式成立,一要找出等式两边的变化(差异),明确变形目标;二要充分利用归纳假设,进行合理变形,正确写出证明过程.
2.记牢“4句话”
两个步骤要做到,递推基础不可少;
归纳假设要用到,结论写明莫忘掉.
【对点训练】
用数学归纳法证明等式12-22+32-42+…+(-1)n-1·n2=(-1)n-1·eq \f(n?n+1?,2).
[解析] (1)当n=1时,左边=12=1,
右边=(-1)0×eq \f(1×?1+1?,2)=1,左边=右边,原等式成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N*)时等式成立,即有12-22+32-42+…+(-1)k-1·k2=(-1)k-1·eq \f(k?k+1?,2).
那么,当n=k+1时,
12-22+32-42+…+(-1)k-1·k2+(-1)k·(k+1)2
=(-1)k-1·eq \f(k?k+1?,2)+(-1)k·(k+1)2
=(-1)k·eq \f(k+1,2)[-k+2(k+1)]
=(-1)k·eq \f(?k+1??k+2?,2).
∴n=k+1时,等式也成立,
由(1)(2)知对任意n∈N*,都有
12-22+32-42+…+(-1)n-1·n2=(-1)n-1·eq \f(n?n+1?,2).
考点二、用数学归纳法证明不等式
【例2】设实数c0,整数p1,n∈N*.证明:当x-1且x≠0时,(1+x)p1+px.
[解析] ①当p=2时,(1+x)2=1+2x+x21+2x,原不等式成立.
②假设p=k(k≥2,k∈N*)时,不等式(1+x)k1+kx成立.
当p=k+1时,(1+x)k+1=(1+x)(1+x)k(1+x)·(1+kx)=1+(k+1)x+kx21+(k+1)x.
所以当p=k+1时,原不等式也成立.
综合①②可得,当x-1,x≠0时,对一切整数p1,不等式(1+x)p1+px均成立.
【类题通法】
应用数学归纳法证明不等式应注意的问题
1.当遇到与正整数n有关的不等式证明时,应用其他办法不容易证,则可考虑应用数学归纳法.
2.用数学归纳法证明不等式的关键是由n=k成立,推证n=k+1时也成立,证明时用上归纳假设后,可采用分析法、综合法、求差(求商)比较法、放缩法、构造函数法等证明方法.
【对点训练】
求证:eq \f(1,2)+eq \f(1,3)+…+eq \f(1,n+1)ln(n+1),n∈N*.
[解析] ①当n=1时,eq \f(1,2)ln 2,结论成立.
②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时结论成立,即eq \f(1,2)+eq \f(1,3)+…+eq \f(1,k+1)ln(k+1).
那么,当n=k+1时,
eq \f(1,2)+eq \f(1,3)+…+eq \f(1,k+1)+eq \f(1,k+2)ln(k+1)+eq \f(1,k+2).
下面证明ln(k+1)+eq \f(1,k+2)ln(k+2)
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