岳麓版新课标高中总相关复习历史：必修3第4单元 第14课 音乐、美术与电影、电视.pptVIP

课标要求;一、古典主义到浪漫主义 1．时间：18～19世纪之交。 2．代表：德国 贝多芬 。 3．代表作： (1)《 英雄 交响曲》。 (2)《 命运 交响曲》。 (3)《 田园 交响曲》。 4．特点：构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义 和乐观主义气息。;5．贡献： (1)将声乐和器乐结合，开创了交响乐的新形式。 (2)赋予器乐反映社会重大题材的使命。 (3)把 古典 主义发展到顶峰，又开创了 浪漫 主义音乐的先河;二、印象派绘画与音乐 1．印象派绘画： (1)背景：19世纪科技的启发。 (2)代表人： 莫奈 。 (3)代表作：《 日出·印象 》、《干草堆》、《鲁昂大教堂》。 (4)特点：追求强烈的个人感受，根据观察和感受来表现色彩的变化。;2．印象派音乐： (1)代表：法国 德彪西 。 (2)代表作：《牧神午后·前奏曲》。 (3)特点：主张用声音的响度和音色取代调式和和声体系。 3．意义： (1)开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地。 (2)拓展了审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。;三、现代艺术的兴起 1．现代派美术： (1)背景：20世纪以来，欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡。 (2)画派：印象派、新印象派、后印象派、现代派。 (3)代表人物： 塞尚 、高更、凡·高和 毕加索 。 (4)代表作：《埃斯泰克的海湾》、《向日葵》、《坐在椅子上的女人》。 (5)特点：对色彩和视觉