2018年秋季九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火能力进阶+真题汇编课时练新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第7单元课题1《燃烧和灭火》课时训练 能力进阶 1.（2017?重庆三模）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（　　） 实验① 实验② 实验③ 实验④  白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 A．③④ B．②③ C．②④ D．①② 1.（2017?藁城区校级模拟）某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是（　　） A．Q?点 B．N点 C．P点 D．M点 1.（2017?广东模拟）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来．从实验获得信息中，你认为不正确的是（　　） A．棉花具有可燃性 B．CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧 C．Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点 D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件 4.（2017?滨湖区一模）已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成．如图：在温度什示数为280 A．隔绝氧气 B．降温到着火点以下 C．移走可燃物 D．无法判断 5.（2017?肥城市二模）“纸火锅”（如图）是用纸代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（　　） A．该“纸”不是可燃物，不能燃烧 B．纸被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸热，温度达不到该“纸”的着火点 D．空气不充足，纸不会燃烧 6.下列关于燃烧现象的解释不正确的是（　　） A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点 B.图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃 C.图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下 D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积 7.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2 2MgO+C，下列有关叙述错误的是（　　） A.该反应中Mg发生了氧化反应 B.镁条着火不能用CO2扑灭 C.该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色的碳 D.燃烧并不一定需要氧气 8.如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是（　　） A.水沸腾，水分子质量和体积增大 B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点 C.火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧 D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水 9.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。下列叙述错误的是（　　） A.反应吸热，降低了可燃物的着火点 B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气 C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度 D.反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点 10.门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄漏，极容易发生爆炸，当你从室外进入厨房嗅到极浓的煤气异味时，在下列操作中，你认为最合适的是（　　） A.立即开启抽油烟机排出煤气，关闭煤气源 B.立即关闭煤气源，打开门和窗 C.立即打开电灯，寻找泄漏处 D.上述三者可同时进行 11.某学校新建一座图书馆，较适用于用图书的灭火器材是（　　） A．黄沙箱 B．泡沫灭火器 C．消防水龙头 D．液态二氧化碳灭火器 12.日常生活中使用燃气时出现了以下现象，我们应探究原因并想办法解决。⑴做饭时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，这是为什么？_______ _______ ________________________。 ⑵出现上面情况时造成的一条不良后果： 。 ⑶为了解决上面出现的情况请提出一条合理化建议： 。 13.玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。 （1）右图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要