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郑州班主任知识培训学习汇报.ppt
《中国教育名家论坛》 班主任素质与技能培训会学习心得;;;;我们与钟志农老师的合影;张胜利老师班级常规建设;郑学志老师的班级建设(8个一);贾高见《小活动—大德育》;开展班级活动的基本能力之:;二、资源转化能力;口在上:另 兄 只 号 史 巴
口在下:召 古 占 右 石 台
口在左:叹 叨 叼 叻 叱 叮 叭 叽 叫 叩 叶
口在外:田 由 甲 申 目 囚
口在内:可句
把文字游戏转化为教育资源;三、活动创造能力;四、意义挖掘能力;请你做“评委”;请你做“评委”;感悟分享:;明晰方向:班主任应该做的工作;郑学志:积极教育的有效途径; 积极教育是一种用正面的、建设性思维和发展性眼光去引领教育行为,用健康的心态去关注教育行为及教育对象本身的积极因素,让教育从行为到预后效果都保持良好发展趋势的一种教育。;启示一:
您关注什么
一般您看到的就是什么;二、积极教育de有效途径;1、给孩子以积极的爱;2、用好心态去影响和感染学生;好心态之一
——悦纳;【案例】作文教学的误区——(。。。好,但。。。。)那么客观准确的评语为什么没有人看?; 表扬就是表扬,它不需要指出优点再说明问题,关注优点本身就是一种积极的指引和示范。;3、进行正面心理充电;4、建立长效激励机制;级别;5、开展零距离励志;高三(14)·每日三问;考过高富帅,
战胜富二代
——安徽毛坦厂中学;7、用活动营造积极气氛;团队拓展游戏:信任摔背;团队拓展游戏:无敌风火轮;释压小游戏:快乐手指;8、打造积极的制度环境;万平:《教育是温暖的》 静静聆听学生的呼唤;小骏,我们能行!;26个字的起步;2004年3月4日 晴
今天,我在学校完成了4项笔头作业,心里美滋滋的(地)回了家。我告诉了妈妈我在学校完成了4项笔头作业呢!妈妈高兴的(地)说:“今天作业做得快,下楼玩30分钟吧。”我就蹦跳着下楼玩了30分钟。上了楼,开始做口头作业了。今天我真高兴,因为我平常不能在学校里完成一些作业,可是,我今天做到了。
万老师评语
这是历史性的突破!我要奖励你!我要收藏此文!???为你高兴!
“散” 、“慢”、 “拖”、“磨”这几个字是亲密伙伴,也是小骏的“朋友”,曾经把他拽得东倒西歪的,唉!什么时候把这四个字换成“多”、“快”、“好”、“省”就棒了!
;积累获得转变3月1日——? 4月16日?;一份祝愿:没有永动,但有永恒;投身教育英勇无畏,西装革履貌似高贵,
其实生活极其琐碎。
为了生计吃苦受累,鞍前马后终日疲惫。
屁大点事反复开会,迎接检查让人崩溃。
工资空涨令人心碎,薪水不高自己纳税,走亲访友还得破费,抛家舍业愧对长辈。
身在其中方知其味,教师哪有社会地位,全靠疯疯傻傻自我陶醉。; 办法总比困难多;推荐书目
《班主任工作招招鲜》郑学志
《小活动-大德育》贾高见
《班主任心育活动设计36例》
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