郑州班主任知识培训学习汇报.ppt

《中国教育名家论坛》 班主任素质与技能培训会学习心得;;;;我们与钟志农老师的合影;张胜利老师班级常规建设;郑学志老师的班级建设（8个一）;贾高见《小活动—大德育》;开展班级活动的基本能力之：;二、资源转化能力;口在上：另 兄 只 号　史　巴　 口在下：召 古 占　右　石　台 口在左：叹 叨 叼　叻　叱　叮　叭　叽　叫　叩 叶 口在外：田 由 甲 申　目　囚　　 口在内：可句 把文字游戏转化为教育资源;三、活动创造能力;四、意义挖掘能力;请你做“评委”;请你做“评委”;感悟分享：;明晰方向：班主任应该做的工作;郑学志：积极教育的有效途径; 积极教育是一种用正面的、建设性思维和发展性眼光去引领教育行为，用健康的心态去关注教育行为及教育对象本身的积极因素，让教育从行为到预后效果都保持良好发展趋势的一种教育。;启示一： 您关注什么 一般您看到的就是什么;二、积极教育de有效途径;1、给孩子以积极的爱;2、用好心态去影响和感染学生;好心态之一 ——悦纳;【案例】作文教学的误区——（。。。好，但。。。。）那么客观准确的评语为什么没有人看？; 表扬就是表扬，它不需要指出优点再说明问题，关注优点本身就是一种积极的指引和示范。;3、进行正面心理充电;4、建立长效激励机制;级别;5、开展零距离励志;高三（14）·每日三问;考过高富帅， 战胜富二代 ——安徽毛坦厂中学;7、用活动营造积极气氛;团队拓展游戏：信任摔背;团队拓展游戏：无敌风火轮;释压小游戏：快乐手指;8、打造积极的制度环境;万平：《教育是温暖的》 静静聆听学生的呼唤;小骏，我们能行！;26个字的起步;2004年3月4日 晴 今天，我在学校完成了4项笔头作业，心里美滋滋的（地）回了家。我告诉了妈妈我在学校完成了4项笔头作业呢！妈妈高兴的（地）说：“今天作业做得快，下楼玩30分钟吧。”我就蹦跳着下楼玩了30分钟。上了楼，开始做口头作业了。今天我真高兴，因为我平常不能在学校里完成一些作业，可是，我今天做到了。 万老师评语 这是历史性的突破！我要奖励你！我要收藏此文！???为你高兴！ “散” 、“慢”、 “拖”、“磨”这几个字是亲密伙伴，也是小骏的“朋友”，曾经把他拽得东倒西歪的，唉！什么时候把这四个字换成“多”、“快”、“好”、“省”就棒了！ ;积累获得转变3月1日——? 4月16日?;一份祝愿：没有永动，但有永恒;投身教育英勇无畏，西装革履貌似高贵， 其实生活极其琐碎。 为了生计吃苦受累，鞍前马后终日疲惫。 屁大点事反复开会，迎接检查让人崩溃。 工资空涨令人心碎，薪水不高自己纳税，走亲访友还得破费，抛家舍业愧对长辈。 身在其中方知其味，教师哪有社会地位，全靠疯疯傻傻自我陶醉。; 办法总比困难多;推荐书目 《班主任工作招招鲜》郑学志 《小活动-大德育》贾高见 《班主任心育活动设计36例》