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对新阅读模式下的高校图书馆宣传的有效性分析 　　关键词：高校图书馆；宣传方法；有效性 　　摘要：文章针对现有高校图书馆各种宣传模式进行了研究探讨，并就这些方法的有效性进行了分析和比较，指出现有宣传中存在的一些问题。而后在此研究基础上提出新阅读模式下的高校图书馆宣传应当具有哪些特点，才能更加吸引学生读者走进图书馆。 　　中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）02-0040-03 　　收稿日期：2014-01-09 　　作者简介：蒋艳萍（1985-），福州大学至诚学院图书馆助理馆员。1前言 　　一所高校的图书馆，不仅仅是一个藏书的场所，同时也是一个以服务育人为宗旨，通过丰富的馆藏资源、舒适的阅读环境以及人性化的服务实现对学生育人工作的重要部门，具有课堂教育不可替代的优势和作用[1]。所以，高校图书馆宣传的最终目的是希望学生能够走进实体图书馆，通过最大限度地发挥高校图书馆资源与服务的效益，鼓励和引导学生积极阅读，将这种“浅阅读”、“轻阅读”转化为 “深思考”和“深阅读”，为学生进一步养成良好的学习习惯打下坚实的基础。 　　2宣传现状 　　图书馆的宣传推广指的是借助一定的媒介，对图书馆资源、图书馆服务进行宣传、介绍， 让公众更多地了解图书馆、走进图书馆、使用图书馆，最终达到提升图书馆利用率，为图书馆事业发展营造出良好外部环境的目的[2]。现有的高校图书馆宣传一般就采取传统和新兴这两种模式。 　　2.1传统的宣传模式 　　2.1.1读者培训。大部分高校图书馆每年都有针对新生进行的读者培训。以福州大学至诚学院图书馆为例，其每年通过针对新生的入馆培训，全面地介绍图书馆的资源、馆藏分布、各项服务以及数据库使用方法等。 　　当前的这种新生入馆教育，沿袭了原有的单向宣讲模式――“我说你听”。由于参加入馆培训后，新生都必须要参加图书馆的在线读者考试，大一新生刚刚参加完高考，心里本就厌烦各种培训，因而都有种被强迫接受学习的抵触情绪，导致参加培训后的效果不尽如人意，依旧有学生不了解图书借阅规则，不清楚馆藏分布状况，不知道该如何利用图书馆的资源。在这种宣传方式下，学生的参与度与重视度都不高，对图书馆的认识依旧很肤浅。 　　2.1.2门户网站和宣传栏。现在的高校图书馆基本上建立了自己的门户网站，网络为图书馆宣传提供了一个更为广阔的舞台。一般高校图书馆的主页上都有读者想要了解的内容，如：图书期刊目录、新书介绍、电子资源、各类数据库等，同时也会发布与图书馆相关的活动信息。 　　图书馆的宣传栏或宣传展板也是高校图书馆宣传的重要阵地之一，但它占用的空间很少发挥宣传作用，平时用来不定期发布汇集整理的各种新书书目。有时用来发布各种节庆、活动的人物时间、地点及相关事项。有时各种宣传海报放在图书馆入口处进行宣传推介；有时则是将需要重点推荐和引导阅读的图书直接展示出来，吸引学生注意，方便学生直接取阅。 　　虽然，高校图书馆主要是通过门户网站和宣传栏来进行宣传推广，这两种方法确实起到了一定的积极作用，但事实证明，仅靠它们是远远不够的。很多学生不会主动地关注图书馆门户网站，到馆的学生也往往“直奔主题”，而较少地关注宣传栏[3]。 　　2.2新兴的宣传模式 　　2.2.1以“第五媒体”为媒介的宣传模式。“第五媒体”是对数字杂志、数字报纸、移动电视、数字电视、触摸媒体等新的技术体系支撑下的媒体形态的统称[4]。如数字电视这一推广项目，就已经被不少公共图书馆采纳使用。如2005年9月，杭州图书馆与杭州数字电视有限公司联合举办的“数字电视杭图栏目”开通；截至2011年底，北京地区有将近260万高清机顶盒用户能收看到国家图书馆通过电视频道提供的数字节目[5]。 　　高校图书馆则可以利用校园电视网和数字电视的推送功能，将图书馆的信息以公告、滚动提示等形式对学生进行宣传。学生可以直观地看到定期更新上传的一些校园新闻及讲座信息，也可以看到在大型电子LED屏上滚动播放的图书馆相关的资讯，对图书馆发布宣传信息大有裨益。此外，文明服务月的图片背景、历史上的今天、优秀图书展览等内容，学生可以直接从电脑屏幕上点击观看。学生比较关注的与考研和四六级相关的考试报名日期、地点等信息，在屏幕下方均可显示出来，起到一个间接推广的信息宣传作用。 　　2.2.2以微博等新通讯设备为媒介的宣传模式。随着无线和3G网络的发展，以及越来越多的移动终端设备的使用，高校图书馆可以通过加强与相关信息部门的合作，利用移动新媒体进行宣传推广。这类移动新媒体宣传模式最优越的三个特点就是时效性、便捷性及互动性。高校图书馆通过微博、微信等新兴的通讯手段将馆内的各种服务通知、书目推荐以及举办的各项活动信息等主动推送给学生，同时亦能建设一个与学生之间互动交流的平台，并且