九年级化学上册第四章自然界的水课题4化学式与化合价第1课时课时导学案新版新人教版.docVIP

PAGE 7 eq \a\vs4\al( 课题4) 化学式与化合价（第一课时） 课时目标 1．认识化学式的意义，掌握一些简单化学式的书写及读法 2．初步学会根据分子模型书写化学式 课堂导学 知识点一 化学式 1．概念 ：能表示物质及其组成的式子叫做①____________。 2．化学式的意义 阅读教材P83化学式H2O的意义，总结归纳化学式的意义。 (1)宏观上：既表示②__________________；又表示③______________________。 (2)微观上：可以表示分子；还可以表示分子的构成(仅限由分子构成的物质)。由原子构成的物质，化学式微观上表示原子，宏观上还可以表示元素。 根据以上总结，写出下列化学式的意义： 　　　　　　　　　CO2　　　　　　　　　　　　 Fe ①表示二氧化碳这种物质；　 ①表示铁元素 ②表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成；　 ②表示一个铁原子 ③表示一个二氧化碳分子；　 ③表示铁这种单质 ④表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成。 (3)意义延伸：根据化学式还可知道物质内各元素的原子个数比、1个分子内的原子总数、物质的类别等。 注意：当化学式前面出现数字时，它只具有微观意义，只能表示多少个分子或原子。同桌间试互相说说H、2H、H2、2H