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促进高校毕业生创业的措施研究 　　【摘 要】当前我国经济迅猛发展，我国教育也由以前的精英教育全面步入大众教育的轨道，全民素质和受教育程度得到大幅度提高，与此同时高校毕业生就业难的问题已经成为政府、高校和社会亟待解决的难题。鼓励高校毕业生自主创业不仅可以在一定程度上缓解就业压力，同时还可以为和会经济带来新的发展引擎，进一步拉动就业，从而形成良性循环。因此采取适当措施促进高校毕业生进行自主创业，尤其是在科技领域，具有很高的积极意义。本文针对高校毕业生的创业问题，从政府、高校和社会三个角度提出了相应的引导促进措施。 　　【关键词】高校毕业生；创业；措施 　　一、引言 　　我国在1999年开始将高校招生的规模进行扩大，近年来高考招生的规模已经持续增长了近20年的时间，每年都有大量的高校毕业生离开学校走向职场和社会。同时我国的就业机制也从“国家分配”向“双向选择、自主择业”转变[1]，高校毕业生就业形势变得更加严峻。 　　目前从高校毕业生整体的就业去向来看，非公有制企业是当前高校毕业生的最主要的去向。据相关调查显示，超过半数的高校毕业生会走向民营企业和股份制企业的工作岗位。国家统计局的普查显示，我国每千人所拥有的企业数目仅为2.5个，而普通发展中国家的这一数值比我们多22～27个[2]。由此看来我国非公有制企业还有很大的发展潜力。这就为高校毕业生来进行自主创业，尤其是高科技产业技术创业，提供了可行性较好的现实经济环境。 　　促进高校毕业生自主创业是一个社会化的大问题，不仅仅高校应该对之进行引导，政府和社会也应该采取相应的举措。 　　二、政府应加大对政策扶持力度 　　政府作为调控高校毕业生进行自主创业的核心机构，应该出台积极的扶植政策，特别是相关的资金鼓励政策以及贷款金融政策等。 　　（一）强化政策制定，完善创业机制 　　政府应当针对高校毕业生的自主创业制定详尽可行的激励政策，同时应该建立健全相关的职能部门，引导高校毕业生进行自主创业。同时应该完善一整套政策体系，并制定每项具体落实单位的职能，强化对高校毕业生自主创业的每个环节的监督管控[3]。 　　（二）创建自主创业网络平台 　　组织搭建针对高校毕业生的自主创业网络平台，针对高校毕业生综合素质强、信息处理能力强的特点，建立区域高校毕业生自主创新网络平台，以方便就业政策的发布，方便学生进行政策解读[4]。另外各级人力资源保障单位应适时组织相关专家，对高校毕业生进行创业教育，避免出现盲目创业以及创业水平低的现象。网络平台还可以起到很好的信息发布的作用，为高校毕业生了解当前经济环境和市场动向提供一个优质的信息。 　　（三）重视高校毕业生创业金融政策制定 　　由于高校毕业生刚刚要从学校步入社会，资金缺乏是这个群体面临的最为现实的问题，政府职能部门应该重视高校毕业生创业的金融扶持政策制定，健全金融服务体系。应该从这几个方面重点着力：采取积极的财政补贴政策、提高小额贷款额度、降低注册资本限制、积极的税费减免政策等。为高校毕业生营造良好的创业金融环境[5]。 　　三、高校应加强创业教育 　　高等学校是毕业生的具体培养单位和就业创业直接职能机构，高校对毕业生创业行为的影响是最为直接的。高校应该加强高校毕业生的创业培训、优化创业服务并加强自身师资建设。 　　（一）强化创业培训，优化创业服务 　　高校应该定期组织社会知名企业的相关负责人对目前市场环境以及自身成功的经验等，高校应当优化目前教育模式，将理论与实践相结合，提高高校毕业生的创业意识。 　　同时，为了促进毕业生的高效的进行创业，高校应该将毕业生的创业水平纳入日常管理教学计划。为毕业生创业提供一站式的服务，减少中间环节，并将其纳入高校就业部门工作绩效进行考核，切实提升高校对毕业生创业的支持力度。 　　（二）建立专门的创业孵化基地 　　目前高校毕业生自主创业面临创业项目水平不高的问题，因为大学生对市场需求等信息缺乏，对创业项目的探索能力还不足够好，高校应该积极的建立专门的创业孵化基地，引导学生结合区域经济和区位特点，创业需求情况，进行积极且有针对性的创业项目孵化，此外还可以为毕业生提供免费的创业风险评估和指导，并给出建议意见，从而保证创业具有社会价值和发展潜力[6]。 　　（三）提高创业教育师资力量 　　目前高校教育在日常教学、科研教育等领域的师资力量基本已经得到了较好的保障，但在创业领域许多老师都存在众多的不解之处。在当前高校毕业生自主创业日趋普遍的情况下，高校应切实加强自身在?@一领域的师资力量。积极组织本校老师进行一些创业教育培训，可以适度聘请一部分企业成功人士亲自进行相关经验的讲解，从而扩大大学生创业知识的匮乏。同时为了更好的促进学生的创业，相关指标应该纳入老师的绩效工资，全面提升教师创业辅导的专业