在马克思目前的讲话演示教学.ppt

在马克思墓前的讲话 ; 马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐。他生活贫困。最穷困的时候连吃的都没有。面包房、肉铺、房东都来讨债，连夫人的围巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典当了，为此他无法上街。有时想寄文稿，连买邮票的钱都没有。马克思很爱他的孩子。可两个儿子一个养到八岁，一个二岁，都因贫病无钱医治而死。他的小女儿，得了重病，不到11个月就死了，那是1852年的复活节，马克思刚写好一本小册子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法国流亡者资助的二英镑钱，才付清了棺材钱。他家分别在1850年、1852年、1857年先后死了四个孩子，只存活了三个女儿。 ; 马克思在这样贫困的情况下，为了全人类的解放事业，仍然顽强的斗争，勤奋的工作。比如他写《资本论》一书，就花了他整整40年时间，为了写《资本论》，他和做过的摘记的书就有1500种以上。《资本论》的稿酬远远抵不上他写这部巨著时的所花的烟钱。马克思说，他为此献出了自己的健康、幸福和家庭。 ;　　马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。 　　列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。;马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”——列宁; 1883年1月，马克思带着严重的支气管炎，从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间，肺部发生脓肿。3月14日下午两点多，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下，下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一道上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详地长眠了。; 简 朴 的 葬 礼;文体特点;悼词的特点;朗读课文;在马克思墓前的讲话;研读课文 ： 　　第1段：作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间？ 　　;3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。（的心脏停止跳动了）让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。（逝世了）;;“在安乐椅上”，说明了马克思临终的姿态，表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的赞颂。;追述死者一生中主要成就和贡献;。 ;思考题：把“不可估量”换成“巨大”，“空白”换成“严重情况”，效果怎么样？ ;　　速读课文，3-7节：找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？ 　　作为一个科学家：发现人类历史的发展规律、资产阶级社会的特殊运动规律。 　　作为一个革命家：办报纸、参加各国工人组织、创立国际工人协会。 ;　第3段主要介绍了马克思怎样的发现？　　 　　人类历史的一般规律：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。;　　第3段作者先说 “人类历史的发展规律”是从“繁芜丛杂”的意识形态中发现的 ，后又指称为“简单事实”，这样说矛盾吗？　　 　　不矛盾。“简单”表明这一发现与人们生活密切相关，表现其重要性；又与纷繁芜杂对比，说明规律被遮蔽，难以发现，反证了马克思敏锐的思想。;　　第4段中最能体现马克思第二个发现的作用的词是哪一个词？ 　　 “豁然开朗”。 　　剩余价值的发现揭开了资本主义剥削的秘密，为人们认识资本主义社会并解决这一社会的根本矛盾开辟了正确道路，对无产阶级争取自身解放的斗争有巨大的指导作用。用这个词说明他这一发现的重要性。;;　　第5段在前两个发现的基础上，使用了哪些副词和修饰语来评价他在其他领域的发现？;　　第6段在全文结构中的作用怎样？ 　　马克思是怎样认识科学的？ 　　过渡段，承上启下。由讲述马克思对科学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献。 　　科学是一种革命的力量。（对科学的革命的态度）;　　第6节“他作为科学家就是这样”中“这样”指什么？ 　　指上文所说的马克思在很多领域都有独到的发现，而且在任何一个领域的研究都很深入。;　　第7段用了哪些词语来修饰他的斗争情况？ 　　这些词语表现作为一个革命家马克思所具有的品质？;　　第8段的开头一句是过渡句，“这样”指代什么？;　　第8段交待了几种对待马克思的态度？ 　　运用的怎样的手法？有怎样的效果？;　　第8段中，“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”中“这一切”又指什么？这一比喻起到了什么样的表达效果？ 　　指资产者“诽谤他，???咒他”。用具体形象的蛛丝来代替抽象的流言，“毫不在意”“轻轻拂去”含蓄地表现了马克思崇高的精神