健康教育在78例糖尿病护理中应用效果观察.docVIP

健康教育在78例糖尿病护理中的应用效果观察 　　[摘要] 目的 观察分析健康教育在糖尿病护理中的应用效果。方法 2016年2月―2017年2月从该院患有糖尿病的患者中随机抽取78例，并随机分为两组，每组39例，对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上采用健康教育，对比分析两组患者治疗效果。结果观察组患者扎按时服药率、有氧运动坚持率、饮食控制率及血糖情况均优于对照组，组间差异有统计学意义（P0.05）。结论 将健康教育应用于糖尿病护理中具有较好的效果，能够使患者的血糖水平得到较低，使患者的症状得到缓解。 　　[关键词] 健康教育；糖尿病护理；应用效果 　　[中图分类号] R59 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2017）06（a）-0146-02 　　糖尿病的致病因素较多，主要是由于患者体内的胰岛素抵抗力降低，使胰岛功能减退，从而导致一定的病症[1]。糖尿病患者体内会产生一定的代谢紊乱，包括水、电解质、脂肪、糖等。在临床治疗中，健康教育能够有效促进患者护理的有效性，增加患者对疾病的了解，明确糖尿病的致病机制和产生机理，并掌握一定的治疗措施，从而更好的按照医生的要求进行治疗[2]。护理的质量对患者疾病的预防和治疗起着至关重要的作用，能够保证护患之间建立良好的关系，从而提高治疗的效果。该研究主要分析健康教育在糖尿病护理中的应用效果，现分析2016年2月―2