会计制度设计命题说明doc-池州职业技术学院网站—首页.docVIP

PAGE 7 - 《会计制度设计》教学大纲 高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的高等教育形式，是我国高等教育体系的一个组成部分，是落实宪法规定的“鼓励自学成才”的重要措施，是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要，也是造就和选拔人才的一种途径。 全国高等教育自学考试指导委员制定颁行的《会计制度设计》是该课程编写教材和自学辅导书的依据与个人自学、社会助学和国家考试（课程命题）的依据，也是安徽财经大学高等教育自学考试本科《会计制度设计》校考课程助学辅导和统一命题考试的依据。校考课程《会计制度设计》由安徽财经大学根据国家考委制定的自学考试大纲组织命题，统一组织考试以及阅卷工作。 一、课程性质和特点 《会计制度设计》是高等教育自学考试会计专业本科段的必修课、专业课。会计制度设计是进行财务会计工作的规范和准则。会计制度有广义和狭义之分，广义的会计制度包括会计法律、法规、会计准则、国家有关部门统一制订的会计制度和基层单位自己制订的会计规章制度。狭义的会计制度包括会计准则、国家统一的会计制度及基层单位会计制度。我们此处所讲的会计制度属于 狭义的会计制度，并且更侧重于基层单位如何根据国家统一制度的要求来设计的本企业的会计制度。本课程的内容具有理论性、实务性和应用性的特点。因此，本课程有别于会计学专业开设的一般会计理论与实务课程。在自学考试命题中应当充分体现本课程的性质和特点。 二、课程的目的和要求 本课程的具体目的和要求是：使自学应考者比较全面、系统地掌握和理解会计制度设计的基本理论、基本知识和基本方法。培养会计制度设计的能力，提高会计理论与实务水平，以便学成后能够较好地适应会计制度设计工作的需要。 作为经济管理类会计专业一门后续课程。会计制度设计体现了会计专业以前所学的会计学基础、企业财务会计、成本会计、财务管理、审计学等课程的理论与方法在会计监控与核算中的应用，涉及范围比较广泛。因此对有些问题只能概括说明。要求学生学习本课程的相关内容后，能结合上述所学的专业知识，掌握会计制度设计的基本理论、基本知识和基本方法，并能结合企业特点，解决一些实际问题。 三、校考课程《会计制度设计》考核要求与主要试题范围 第一章 概论 考核要求 （一）会计制度的意义与作用 1.识记：（1）我国企业会计法规体系；（2）会计制度的的概念；（3）会计制度演变的四个阶段。 2.领会：（1）会计制度的特点；（2）会计制度的意义；（3）会计制度的作用。 （二）会计制度的种类 1.识记：（1）会计制度的种类；（2）财务会计制度。 2.领会：（1）会计制度分类的必要性；（2）国家统一会计制度与企业内部会计制度的关系；（3）管理会计制度；（4）统一会计制度；（5）企业内部会计制度。 （三）会计制度设计的任务 1.识记：（1）会计制度设计的概念；（2）会计制度设计的任务。 2.领会：（1）会计制度设计的意义；（2）会计制度设计与会计工作的关系。 （四）内部控制制度的设计 1.识记：（1）内部控制制度概念；（2）内部控制的作用；（3）内部控制的控制方式。 2.领会：（1）内部控制制度产生的基础；（2）内部控制制度的意义。 （五）内部会计控制 1．识记：（1）内部会计控制的概念；（2）内部会计控制的内容。 2．领会：（1）内部会计控制的目的；（2）内部会计控制与其它管理控制的关系。 （六）会计机构和会计人员的设计 1．识记：（1）会计机构；（2）会计人员；（3）会计机构和会计人员的设计。 2．领会：（1）会计机构设计的原则；（2）会计人员设计的方法。 3．应用：会计人员的岗位责任。 第二章 会计制度设计的要求、依据和程序 考核要求 （一）会计制度的要求的意义 1.识记：（1）会计制度设计基本要求；（2）会计制度设计的原则。2、领会：（1）会计制度设计基本要求的内容；（2）会计制度设计原则。 （二）会计制度设计依据 1.识记：会计制度设计依据的种类。 2.领会：（1）会计制度设计依据的意义；（2）会计制度设计依据的内容。 （三）会计制度设计的程序 1.识记：（1）会计制度设计程序的概念；（2）会计制度设计的四个阶段。 2.领会：（1）组织准备阶段的内容；（2）调查研究阶段的内容；（3）设计编写阶段的内容。 （四）会计制度设计组织和人员 1．识记：（1）会计制度设计的组织；（2）会计制度设计的常设组织；（3）会计制度设计人员。 2.领会：会计制度设计组织的必要性。 （五）内部会计制度设计程序 1．识记：内部会计制度设计方式（自行设计；委托设计）。 2．领会：内部会计制度设计程序的内容。 第三章 会计制度总则的设计 考核要求 （一）会计制度总则及其主要内容 1.识记：（1）总则的概念；（2）总则的主要内容和特点。 2.领会：（1）总则的意义；（2）总则的作