侗族大歌传承教育价值及对民族地区幼儿教育启示.docVIP

侗族大歌传承的教育价值及对民族地区幼儿教育的启示 　　【摘 要】侗族大歌特有的传承机制能够增加侗族儿童民族文化知识和技能，促进儿童社会化以及培养儿童的民族意识和民族精神，这一特殊的教育形式弥补了正规教育的局限性。同时，民族地区的幼儿教育从中得到很大的启示：走正规幼儿教育与非正规幼儿教育结合的道路；提供儿童一个适宜发展的环境；因地制宜开展儿童教育。 　　【关键词】侗族大歌 传承 教育价值 　　 　　侗族主要分布在黔、湘、桂三省交界处。广西侗族主要分布在柳州市和桂林市，其中，三江侗族自治县、融水苗族自治县、龙胜各族自治县的侗族人口最为集中。笔者对广西桂林市龙胜广南侗族聚居地进行了田野调查。广南侗族村寨是一个依山傍水、风景秀丽的小寨，那里的人民不仅创造了赖以生存的物质财富，还创造了独具民族特色和传承民族文化的精神财富，音乐是其精神财富的重要组成部分。侗族没有文字，侗族大歌的传承是通过口传心授世世代代流传下来的，继而伴随着这种民间艺术的风俗活动也随着保留至今。在当下，主流的传承方式学校教育只是众多传承方式的一种。师徒传承、家庭传承、群体传承是侗族大歌主要的传承方式，侗族儿童在独特的音乐传承下学习本民族文化，接受以地方性知识为主的非正规教育，因地制宜地开展教育，满足了儿童成长的需求，也有利于本民族文化的传承和强化儿童的民族认同感。 　　一、侗族大歌传承的田野考察 　　1．侗族大