信息技术促进教育变革原理及作用点探析.docVIP

信息技术促进教育变革的原理及作用点探析 　　摘要：现代信息技术的发展与运用，改变了传统教育教学的手段、方法与内容，促进了教育思想和教育观念方面转变，并使人们树立新的教育观、学校观、教学观。通过信息化促进教育变革的主要内容、基本原理以及教育需求与存在的问题分析，探讨信息技术促进教育变革的主要作用点，以此进一步利用信息技术加快推动我国教育变革与现代化步伐。 　　关键词：信息技术 教育变革 作用点 　　当前，从基础教育“翻转课堂”到高等教育“慕课”，从“电子书包”到“智慧课堂”，信息技术促进教育变革的成效已初现端倪。信息技术缩短了教育城乡差距，改变了教学环境，为师生提供了强大资源平台等。我国教育变革正面临着史无前例的机遇和挑战，信息技术的广泛应用，对教育变革起到了良好的促进作用。 　　一、信息技术促进教育变革的主要方面 　　1.信息技术将传统的教材概念与形式变革为知识资源，将教材概念由简单的文字概念扩展到资源的范围。目前许多教育资源形式已经不是文字教材，信息技术可以集“文字、图片、声音、动画、录像”等多种传播媒介于一体，多方位，多角度，多途径地向学生传递信息，为教师和学生提供了生动活泼，形式多样，丰富多彩的人机交换的信息环境，将从定量的概念走向知识超市的范畴。 　　2.信息技术将教学环境从简单的容量工程变革为安居工程，从封闭环境变革为开放式环境，从传统教育环境变革为现代化信