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关于MPEG21多媒体框架标准在教育中应用 　　摘要 MPEG-2l多媒体框架是正在制订中的关于多媒体信息发布和使用的国际标准。它是一个支持通过异构终端和网络，使用户透明地、广泛地、交互地使用多媒体信息资源的综合性的技术标准。本文简要的介绍了MPEG-21多媒体框架标准的研究目标和用户需求，阐述了MPEG-21多媒体框架标准的基本要素，最后重点讨论了MPEG-21在教育教学中的应用。 　　关键词 MPEG-21；目标；用户需求；要素；教育应用 　　中图分类号： G434 文献标识码：A文章编号：1671-489X（2007）01-0040-04 　　MPEG-21 Multimedia Framework Standard and Its Application In Education//Sun Xinghua, Wangjue, Hao Li 　　Abstract MPEG-21 provides an open framework for multimedia delivery and consumption. This paper presents something of MPEG-21 multimedia Framework standard, involving its target, users need and its basic elements, and emphasizes and discusses its application in education. 　　Key Words MPEG-21;Target；need；Elements；Application 　　Authors address 　　1. Shanghai Normal University,Shanghai 200234 　　2. Heibei North University,Zhangjiakou, 075000 Hebei 　　 　　1 引言 　　 　　 随着计算机技术、网络技术、数字通信技术和多媒体技术的迅速发展，人们对获取多媒体服务的需求在不断增长，这使得全球范围内的信息交流成为一种必然的趋势。而目前多媒体服务一般由各自相对独立的运营商提供，有不同的网络体系结构，对异构网络和设备之间用户的互通至今仍然没有一个很好的解决方案。同时，由于多媒体信息传播速度的加快，存储费用的大大降低，多媒体内容可以迅速扩散到许多不同的平台，为了有效保护内容的价值，使得知识产权的管理与保护就变得越来越重要了，然而当前对这方面的研究还很不规范，缺少统一的标准。为了解决这些问题，MPEG提出了MPEG－21标准。 　　 　　2MPEG-21的研究目标和用户需求 　　 　　2.1MPEG-21研究的目标 　　（1）是否需要和如何将这些不同的组件（协议、标准、技术等）有机地结合在一起？讨论是否需要新的规范？如果具备了前面的两个条件，如何将不同标准集成在一起？MPEG-21的范围可以描述成是一个决定性（关键）技术的集成，这些技术可以通过访问全球网络和设备实现对多媒体资源的透明和增强的使用。 　　 　　2.2MPEG-21的用户需求 　　多媒体框架MPEG-21中的用户是一个广义的概念，可以指世界各地的个人、团体、组织、公司、政府，也可以指其他标准化组织和主体。从技术上讲，用户指任何与MPEG-21标准环境交互或使用MPEG-21数字项的实体，用户的鉴别依赖于交互中与其他用户之间的关系，如图1所示。 　　 　　　　　　　图1 用户定义示意图 　　 　　 通常，MPEG-21的用户需求主要有以下方面：保障安全的内容传送和价值交换；容易理解所使用的项目；确保内容的个性化；允许在MPEG-21中操作与之相兼容的实体；允许在MPEG-21中引入其它多媒体框架，它们两者之间也可以相互操作；平衡和支持MPEG之外已存在的和未来的标准；保护用户的隐私；确保数据项的完整性；提供内容和交易的跟踪；提供用户保护，包括服务的可靠性、债务与保险、损失与破坏、交付处理与消除危险等等。这些用户需求可分为两大类：一类是为MPEG-21应用发展新的标准；另一类是为其它已经存在的或将来的标准和服务提供接口，如MPEG就即将为诸如XML，MPEG-1，MPEG-2和TCP／IP等业已存在的标准提供应用于MPEG-21框架中的接口，并为未来标准和服务的发展提供应用于MPEG-21框架中的扩展接口。最终，MPEG 将在制定标准的同时实现统一的多媒体框架。 　　 　　3 MPEG-21框架中的要素 　　 　　 MPEG-21多媒体框架是一个结构化的框架，从结构上可分成7项基本要素：数字项声明、数字项的识别与描述、多媒体内容表示、内容的管