学生听课效率问题分析幻灯片.pptVIP

上课听课效率问题研究报告 组员：邵海明（200840403018）、王倩颖（200840403019） 刘玙婷（200840403014）、张翠芳（200840403027） 周靖泉（200840403030）、 卢凯（200840403015） 李路远（200840403005） 上课听课效率之问题背景 目前大学生普遍存在上课注意力不集中，听课效率不高的现象，学生、老师、学校都为之困扰。针对这个问题，我们在学校范围内对影响学生听课效率的问题进行了调查、分析，得出影响学生上课听课效率的重要因素，以作为提高听课效率的参考 上课听课效率之影响因素 通过调查及小组讨论，我们分析了上课听课效率的影响因素，建立了抽象系统模型。得出学生听课效率主要受下列几方面因素的影响： 寻找解决方案 由递阶结构模型得出主要影响因素后，我们组针对以上因素进一步提出解决方案，并应用层次分析法进行评价。 运用AHP方法进行评价的一般步骤 分析评价系统中个基本要素之间的关系，建立系统的递阶层次结构。 对同一层的各元素关于上一层次中某一准则的重要性进行两两比较，构造两两比较判断矩阵，并进行一致性检验。 由判断矩阵计算比较的要素对于该准则的相对权重。 计算各层要素对系统目的（总目标