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英语之学校教育与和家庭教育.ppt
Home Schooling Versus Formal Education ;Home schooling also goes a long way in bringing families closer together, as children really tend to thrive under parental attention. It has been said that a family that learns together, grows together!
;;2.Efficiency;5.Strong Family Relationships;Short comings;Formal Education ;Benefits:;We never thought about why we need to go to school when we a child, because this is a tradition.
It is true that a lot of people were very successful.
Study very hard
; 药家鑫事件,清华 复旦投毒事件;China school education leads to Chinese students imagination is the last name;在家上学联盟;C;孙天昌,正是孙建荣的长孙。他1994年出生,从小在家上学,10岁通过国家大学四级英语考试,12岁参加全国高考,成绩比当年一类本科线高出近40分,在省城某中学复习一年后,次年再次高考,以高于清华大学录取分数线5分的成绩进入中国科技大学少年班,是该校当年年龄最小的学生。;虽然被外界称作天才、神童,但事实上,天昌并非智力超常,只是教育得当。梁彩凤老人回忆:“当时有很多人用异样的眼光看我们一家,像看怪物一样。也有人表示怀疑:你们自己说孩子已经达到这水平那水平,怎么证明?!”孙天昌10岁参加英语四级考试,两年后参加高考,很大程度上只是为了证明。“如果教育得法,所有智力正常的孩子考个大学本科应该都没问题,世上没有不爱学习的孩子,之所以有差生有厌学,不是孩子的问题,是我们的教育出了问题。”“学校教育有一个很大的误区,就是搞错了‘教’与‘学’的位置。知识永远是孩子们学会的,不是老师教会的。”孙建荣老人说。
两位老人告诉记者,当了一辈子教师,使得他们对学校教育的弊端认识深刻。因此天昌5岁半在家完成小学课程后,便顺其自然没再送其上小学,等到上中学的年龄时,又已无需上中学,于是就在家一直读了下去。
;一位家长说小学一年级开始,孩子的生活节奏就很快了。早上6点左右就得起床,7点多就去学校上课,晚上回来吃完饭,做完作业,差不多就8点了,又该睡觉了。这样日复一日,孩子很难有时间学更多的东西。 ,小学六年的课程,很多孩子在家学其实两年就???学完,重复性的学习是在浪费孩子的时间,完全可以提前学完,再用剩下的时间学习其他课程。
另一个原因是“课本太烂”。一位妈妈做过数年语文教师。他说,中小学语文课本选录的所谓名家散文固然易读,却过于浅薄,远远解决不了孩子未来要面对的人生问题,提升不到人生终极目的。因此,他给女儿小学阶段开列的书单是《心经》《论语》《道德经》等。“音乐课也同样,十来岁的孩子完全有能力欣赏经典,没必要翻来覆去唱一首《让我们荡起双桨》。”;而她女儿“在家上学”的三年中,主要做了三件事:阅读经典、看演出、旅游。经典主要指古典哲学,演出尽可能看经典,旅游则不仅是寄情山水,每到一地必先参观当地的博物馆。他认为,经过这三年,他的孩子与在校读书的同龄人相比,视野更开阔,立足点更高了。而经过在家短短一段文化课补习,孩子中考成绩也并不差,尤其语文。“学校传授的只是知识和技能,且相当一部分在你没学会前是有用的,一旦学会便已没用。而一个人的思想深度形成于认识社会的过程中,孩子在学校里学不到对弱势群体的关爱,学不到对社会前途的担忧……相信有一天,会有越来越多的人认识到,学校不是孩子的惟一出路。”;家庭教育已成??世界性的课题。在欧美发达国家,每300—500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,他们在20世纪60年代,就形成了父母教育的理念,对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。
Both Thomas Jefferson and Abraham Lincoln ,who had received little for schooling, might be considered to have been home schooled as they were self-educated or
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