- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广州市中学生对学校体育评价的调查分析
摘 要:采用《中学生学校体育评价量表》,以广州市1 900名中学生为调查对象,考察中学生对学校体育状况的评价。研究结果:1)总体而言中学生对学校体育状况的评价得分处于中等偏上水平。2)相比低年级学生,高年级学生对学校体育评价较低,尤其是初一学生对学校体育评价的总均分显著高于其他年级;来源于城市的学生对学校体育的评价总均分显著高于农村学生。3)就读于城市学校的学生对学校体育评价的总均分显著高于城乡结合部学校和农村学校学生。4)国家级示范性中学学生对学校体育评价的总均分显著高于省一级学校学生。5)体育特色学校学生学校层面的体育评价总均分显著高于非体育特色学校学生,但在个体层面体育评价上没有显著性差异。结果表明:1)中学生对学校体育的评价总体状况良好。2)中学生对学校体育的评价在人口学变量、学校地域类型、学校等级类型、是否体育特色学校方面有显著性差异。3)年级、家庭居住地等人口学变量,以及学校地域类型、学校等级类型和体育特色办校,均是影响中学生对学校体育评价的重要因素。
关 键 词:学校体育;学校体育评价;中学生;广州市
中图分类号:G807.3 文献标志码:A 文章编号:1006-7116(2016)04-0097-05
An investigation and analysis of Guangzhou middle school students’ evaluation on
school physical education
LI Wei-dong
(School of Physical Education,Guangzhou University,Guangzhou 510006,China)
Abstract: By using Middle School Student School Physical Education Evaluation Form, and by basing the testees on 1 900 middle school students, the author examined middle school students’ evaluation on the status of school physical education, and revealed the following findings: 1) in general, the score given by the middle school students for evaluating for the status of school physical education was at an above average level; 2) the high grade students’ evaluation on school physical education was relatively low as compared with the low grade students’, especially, the overall average score given by the junior high school first grade students for evaluating school physical education was significantly higher than that given by the other grade students; the overall average score given by the students from a city for evaluating school physical education was significantly higher than that given by the rural students; 3) the overall average score given by the students studying in an urban school for evaluating school physical education was significantly higher than that given by the urban-rural school students and the rural school students; 4) the overall average score given by the students studying in a national model middle schoo
您可能关注的文档
- 广东省飞天蚕野生植物资源调查分析.doc
- 广东省某行政办公楼―中央空调节能设计分析.doc
- 广豆根的化学成分研究.doc
- 广佛地铁二期工程沙涌.doc
- 广佛线二期工程设计总体总包精细化管理及其应用.doc
- 广告成败的心理与行为浅析.doc
- 广告公司革命.doc
- 广告赛事品牌形象塑造与设计探析.doc
- 广告设计“工作坊”教学模式的改革与反思.doc
- 广告设计与制作专业中高职课程体系衔接的研究.doc
- 五位一体教案教学教案设计.docx
- 思修与法基-教学教案分享.pptx
- 大学军事之《中国国防》题库分享.docx
- 2023版毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第五章-中国特色社会主义理论体系的形成发展.pdf
- 思修与法基 教学全案分享.docx
- 大学军事之《军事思想》题库分享.docx
- 《经济思想史》全套课件-国家级精品课程教案课件讲义分享.pdf
- 厦门大学国际金融全套资料(国家级精品课程)--全套课件.pdf
- 2023版毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第五章-中国特色社会主义理论体系的形成发展.docx
- 2023版毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第五章中国特色社会主义理论体系的形成发展分享.pdf
文档评论(0)