高考形式分析和与后阶段备考建议广州一模分析.pptVIP

大道至简 简而能全 ——2013年高考形式分析及后阶段备考建议 广州市教育局教研室 谭国华 E-mail:ghtan@126.com 2013年3月30日 后阶段备考建议 （一）规范分析：为提升后阶段备考效率奠定基础。 （二）科学训练：后阶段备考的中心工作。 （三）有效管理：进一步提升高考的竞争力。 后阶段备考建议 （一）规范分析：为提升后阶段备考效率奠定基础。 一模分析要遵循三项原则： 1.淡化单科均分、关注总分上线。 2.在充分发挥群体作用的前提下，实施“包班”制度：自己的孩子自己抱。 3.在研究改进措施时，要注意保证强项不会减弱，弱项能得到一定的改善。 后阶段备考建议 （一）规范分析：为提升后阶段备考效率奠定基础。 一模分析要做好三件事： 1.把临界生找出来。 2.把问题和原因找出来。 3.把增分策略定下来。 （附件8：学科质量分析报告） 后阶段备考建议 （二）科学训练：后阶段备考的中心工作。 目标：争取在高考中把该拿的分都拿到。 需要解决的问题：练什么，怎样练，练得怎么样。 练什么——内容； 怎样练——策略； 练得怎么样——评价。 后阶段备考建议 （二）科学训练：后阶段备考的中心工作。 练什么——内容：选择与组织。建