青岛版数学四年级上册第四单元《点与直线的距离》课件.pptVIP

* 点与直线的距离 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 4 交通中的线——平行与相交 QD 四年级上册 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、合作探索 为什么要修隧道呢？ 修隧道可以不绕路。 如果没有隧道，到山的那边去，需要绕很长的盘山公路。 二、合作探索 你能试着画画吗？ 二、合作探索 两点之间线段的长度就是两点间的距离。 两点之间线段最短。 试一试 1．填一填。 (1) 过两点可以画(　　　)条直线，两点之间(　　　)最短。 (2) 工程队修建高速公路时会“逢山开路，遇水搭桥”，这样做的道理是(　　　　　　 　　　)。 (3) 如下图，小明从家到学校，走路线(　　　)最近。 二、合作探索 （选题源于《典中点》） 一 线段 两点之间线段最短 ② 2．填一填。 (1) 从直线外一点向这条直线画线段，可以画(　　　)条；垂线段有(　　　)条。 (2) 在两条平行线之间可以画(　　　)条垂线段。 (3) 在下图中，从A点出发的线段中，线段(　　　)最短。 二、合作探索 无数 一 无数 AC 三、自主练习 易错辨析 （选题源于《典中点》） 3．如图，P点到A点的距离是(　　)厘米，到E点的距离是(　　)厘米，P点到线段AE的距离是(　　　)厘米。 7 8 5 （源于《点拨》） 归纳总结： 两点之间线段最短，两点之间线段的长度就是两点间的距离。 二、合作探索 二、合作探索 垂直的那条线段最短。 从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的长度，你能发现什么？ A 二、合作探索 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离。 点到直线的距离 从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的长度，你能发现什么？ （源于《点拨》） 三、自主练习 1.你知道他们为什么要这样测量吗？ 两点之间线段的长度就是两点间的距离。 你能在生活中找出这样的例子吗？ 三、自主练习 2. *