青岛版数学四年级上册第四单元《平行与相交》课件.pptVIP

青岛版数学四年级上册第四单元《平行与相交》课件.ppt

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1.下面哪组的两条直线互相平行? 三、自主练习 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 平行 平行 平行 2.(1)请在点子图上任意画出一组平行线。 三、自主练习 * * 平行与相交 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 4 交通中的线——平行与相交 QD 四年级上册 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 二、合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二、合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交 相交 没相交 平行 (交点) 相交 继续 二、合作探索 返回 这两条直线延长后相交 二、合作探索 ① ③ ⑥ 在同一平面内不相交的两条直线互相平行, 其中一条直线是另一条直线的平行线。 二、合作探索 生活中的平行线很多,你都见过哪些? 返回 二、合作探索 铅笔 直尺 两把直尺 点子图 继续 你能画出一组平行线吗? 二、合作探索 用2只铅笔画: 返回 你能画出一组平行线吗? 二、合作探索 返回 用直尺画: 你能画出一组平行线吗? 二、合作探索 返回 你能画出一组平行线吗? 用两把直尺画: 二、合作探索 返回 你能画出一组平行线吗? 在点子图上画: 试一试 1.填一填。 (1) 在同一平面内不相交的两条直线互相 (   )。 (2) 我们学过的图形中,(    )形、(    )形和(     )形的对边分别互相平行。 (3) 在一张纸上任意画两条直线会出现(   )和(   )两种情况。 (4) 梯形的(    )延长后会相交。 二、合作探索 (选题源于《典中点》) 平行 长方 正方 平行四边 平行 相交 两条腰 2.找一找,填一填。 上面的图形中,平行的有(    ),相交的有(     )。 二、合作探索 ②③ ①④⑤⑥⑦ 3.我们可以用平移的方法画一组平行线,请在下面的方格纸上画一条与线段AB平行的线段。 二、合作探索 4.(1) 过点A画已知直线的平行线。 (2) 过P点作∠1的两边的平行线。 二、合作探索 图略 (源于《点拨》) 归纳总结: 1.在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行 和相交。 2.同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线,也可 以说这条直线互相平行。 二、合作探索 * *

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