上海教育版英语四年级上册Unit 11《shapes》（Period 3）课件.pptVIP

* * * Post-task activity 2: 活动内容：用各种形状设计出图案 操作方法：小组合作，用图形画出一幅图片，然后说一说，全班完成后进行评选 * Period 3 11 Oxford English Shapes Module 4 The world around us 教师可自行在网上搜索“复活蛋的故事”并插入视频 a circle an oval a star a square a diamond a rectangle a heart Draw your favourite shape on the egg. Look at my egg. It’s ______. Look at my cake. It’s ______. I like it. How are you? Here are … How many …? Look at … It’s … sit rice √ or × plate shape home shop jump hungry help well √ √ that name √ × × × There is/are __________ and __________. We can make __________. There are two circles, two squares, seven rectangles, one star and one triangle. We can make a house. There are three circles, two orals, two squares, two diamonds and one triangle. We can make a robot. There are two triangles, three rectangles, one square and one circle. We can make a house, a tree and the sun. There is/are _____ and _____. We can make ____. 1. Listen to and read page 56. 2. Act out the dialogue with your friends. 3. Complete Workbook page 67. * Pre-task preparation 1: 活动内容：欣赏复活蛋的故事 备注：教师自行上网搜索并加入 * Pre-task preparation 2: 活动内容：拼读单词 活动目的：复习单词 * While-task procedure 1: 活动内容：在蛋上画出自己最喜欢的形状。 * While-task procedure 2: 活动内容：说一说自己画的彩蛋形状 活动目的：练习句型 * While-task procedure 3: 活动内容：读一读 活动目的：课文句型 * While-task procedure 4: 活动内容：找朋友 活动目的：练习句型 操作方法：在五种蛋糕中选择一种自己最喜欢的，然后说一说，和自己选择一样的成为好朋友 * While-task procedure 5: 活动内容：跟读课文，朗读课文 * While-task procedure 6: 活动内容：学生分角色表演 操作方法：有困难的学生可以看提示句型 * While-task procedure 7: 活动内容：新编对话，进行表演 操作方法：将课文中的内容进行替换，编一段新的对话 * While-task procedure 8: 活动内容：朗读单词 活动目的：复习发音规律 操作方法：跟录音朗读单词 备注：此处需要录音文件 * While-task procedure 9: 活动内容：判断发音 活动目的：练习发音规律 操作方法：判断红色部分字母发音是否相同，用勾或叉表示，将鼠标放在单词上可以显示答案，最后全部完成后有动画进行表扬 * Post-task activity 1: 活动内容：看图说话 * Post-task activity 1: 活动内容：看图说话 * Pre-task preparation 1: 活动内容：欣赏复活蛋的故事 备注：教师自行上网搜索并加入 * Pre-task preparation 2: 活动内容：拼读单词 活动目的：复习单词 * While-task procedure 1: 活动内容：在蛋上画出自己最喜欢的形状。 * While-task procedure 2: 活动内容：说一说自己画的彩蛋形状 活动目的：练习句型 * While-task procedure 3: 活动内容：读