八年级生物上册_动物行为的生理基础_苏教版幻灯片.pptVIP

动物行为的主要类型 防御行为 求偶行为 攻击行为 捕食行为 孵卵 育雏 生殖行为 动物行为的生理基础 教学目标 1举例说出动物的先天性行为和学习行为 2区别动物的先天性行为和学习行为 自学指导 自学课本第94页---96页内容 蜘蛛蛛网与人织网 蜘蛛在织网，人也在织网，两种行为有什么区别呢？ 想一想？ 先天性行为 一.先天性行为 和 后天性行为 ：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。例如，蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、母鸡孵蛋、羚羊争斗、母猪哺乳等。 意义：这种先天性行为通过长期的进化过程形成，是动物生存必须具备的行为。 ●先天性行为 举例：蜜蜂采蜜。幼猴吮奶，鸟类迁徒等。 鲸和海豚的后天性学习 黑猩猩的后天性行为 有何意义？ 后天性行为： 不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 举例：1.幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树钓到白蚁吃. 2.在人的驯养下,狗看到3字时,连叫3声,看到2时,则叫2叫. 后天性行为的形成对于动物有什么意义呢？ 在环境改变时，动物能通过后天的学习，能大大的提高适应环境的能力。 想一想，分一分 ①人算数 ②羊吃草 ③ 蜘蛛织网 ④ 猴写字 ⑤