针对初三学生咨询时数学学科话术培训介绍.pptVIP

透析7年河南数学中考规律 谈一谈数学学科咨询;*;;;;;;;;;;;;;;;;统计考点;;;;2013年数学中考信息;试卷结构：;*;数学思想：;绝对值、相反数、倒数；;（3）试题贴近生活，学数学、用数学，重能力考查；;初中数学的学科特点和学习目的;中考数学各分数段学生学习侧重点;其次，复习时应配备适量的练习，习题的难度要加以控制，以中、低档为主，对于自己觉得较难的题，或者易错的题，应养成做题好习惯，做到记忆——消化——再记忆。 此类同学应侧重提高自己的数学应用能力，真正做到在理解的基础上活学活用。;模考90分到110分之间的同学;根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练 ①实际应用型问题;②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;③体现自学能力考查的阅读理解题;④考查应变能力的图形变化题、开放性试题;⑤考查思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;⑥几何代数综合型试题;模拟考110分以上的同学;初中数学学习方法;5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点； 针对这五方面的解决方法 （1）细心地发掘概念和公式 ，一是，对概念的理解不只是停留在文字表面，对概念的特殊情况加强重视；二是做到概念和公式与实际题目的联系。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。;（2）总结相似的类型题目 ，对所做的题目会分类，知