第五课《把握思的奥妙》（学案）.docVIP

PAGE 9 - 第五课 《把握思维的奥妙》(学案) 考向： 1.大到国家和谐社会的构建，社会主义新农村建设，协调区域发展、方针政策的制定等均需一切从实际出发 2.运用意识作用的知识，说明弘扬和培育载人航天精神、抗震精神的重要性，说明精神状态与发挥潜能的关系 3.大力发展文化产业，建设社会主义先进文化，体现了物质和意识的辩证关系原理 考点一： 1. 意识的含义： ①.从意识的起源看，意识是 长期发展的产物 ②.从意识的生理基础看，意识是 的机能 ③.从意识的内容与形式看，意识是客观存在在人脑中的 映象，意识内容是 的，形式是 的。 2.正确理解意识是客观存在的反映 3．意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 结论：意识的内容来自客观存在，是 的，但它的形式是 的。意识体现了 形式与 内容的统一。 考点二： 1．意识活动的特点 意识活动具有______和______；也具有_____和_____。世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物。