关于高校图书馆电子阅览室网吧化现象思考.docVIP

关于高校图书馆电子阅览室网吧化现象思考.doc

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关于高校图书馆电子阅览室网吧化现象思考

关于高校图书馆电子阅览室网吧化现象思考   [摘要] 高校图书馆的电子阅览室本来是一个为师生提供数字化文献信息服务的场所。然而其“网吧化”趋势也日益显著,这无论对图书馆功能的发挥,还是学生身心健康的发展和学生的进步都产生了不良影响。分析这种现象的成因,并采取相应的对策是目前高校图书馆应解决的一个重要问题。   [关键词] 高校图书馆 电子阅览室 网吧化 数字化信息资源      高校图书馆是大学生充实专业知识理论,扩大知识面、提高文化素质、了解社会的第二课堂。电子阅览室则为学生读者提供了一个查阅数字化信息资源,进行网络信息发布与沟通、获取各类信息的窗口和平台。然而,相当一部分大学生过于关注网络上的娱乐性资源,将电子阅览室作为休闲、娱乐、游戏、聊天的场所,乃至使电子阅览室出现“网吧化”趋向。这个现象已引起社会、图书馆界等多方的关注和重视,已成为一个亟待解决的问题。本文也将对这一现象进行初步探讨。   1.电子阅览室“网吧化”现象及其影响   高校图书馆的电子阅览室主要是为学生读者提供数字化的文献信息服务,包括电子文献阅览、网络信息资源检索、互联网信息服务等,具有学生性、教育性和服务性特点。但是目前电子阅览室的文献信息检索与阅览功能没有得到应有的发挥,学术性特点淡化,而“网吧化”现象日趋严重。调查发现,充斥电子阅览室的是QQ聊天、电影、游戏等。网上交友和网上恋爱成为大学生上网最感兴趣的两个内容。一些学生把图书馆的电子阅览室看作是“吧”,认为到电子阅览室就是去“上网”,而图书馆的电子信息资源却形同虚设。   这种日趋严重的“网吧化”现象,已给学生读者在身心上带来许多不利影响。在心里方面,容易接受新鲜事物的学生们很容易迷恋网络,产生网络依赖症,导致上课无精打采,成绩下降,影响学业。特别是很多学生热衷于网恋,通过网络交友恋爱,获得现实生活中无法得到的情感交流,到头来往往会被这种缺乏真诚和责任心的“网络恋爱”造成感情和心理伤害。网络的隐匿性、无规范性容易诱发和产生人格变异。网络的虚拟性和自由性容易导致和诱发人格迷失。从身体健康方面讲,室内环境污染已成为危害人们身体健康的隐形杀手。存在于空气、电脑、键盘和鼠标上的生物病毒是室内环境污染的头号杀手。此外,静电污染、电磁辐射污染、室内空气污染、噪音污染、空调污染、尘埃污染等容易导致人产生头晕、气管炎、鼻炎等一系列疾病,还会影响到人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,甚至会诱发癌症。高校图书馆是一个传播科学知识,培养健康人格和高素质人才的场所。如此的“网吧化”现象不能不引起我们的高度重视,并采取相应的措施,把它扭转到健康积极的轨道上来。   2.图书馆电子阅览室“网吧化”现象的原因分析   笔者经过长时间的观察和分析,认为这种“网吧化”现象的原因主要来自以下几个方面:   2.1宣传和教育力度不够   图书馆对电子阅览室及其数字信息资源的宣传力度不够,使很多学生认为,电子阅览室就等同于网吧。由于图书馆对电子阅览室的服务功能以及图书馆所拥有的数字化信息资源,其功能、内容范围和使用方法缺乏进行广泛、深入的宣传,使很多学生并不了解电子阅览室的服务功能和图书馆所拥有的数字信息资源。因此,图书馆所拥有的数字化信息资源的利用也无从谈起,从而使学生们将电子阅览室认同于社会上的一般网吧,将上网仅仅作为其休闲娱乐的一种消遣方式。其次是,图书馆及各部门对学生进行有关读书、学习、成才以及数字化信息资源的使用等观念与方法的教育也比较缺乏。致使学生进入大学后不知从何做起,不懂得读书成才之路,不能正确地规划自已的大学学习生涯。误认为大学所提供的一切场所都对自己的学习有利,上网既是一种时尚,也是认识社会、放松自己的很好途径。   2.2大学生的信息素养有待提高   信息素养是一个人对信息的感知、获取、评价和利用能力的综合体现。它是现代信息社会中每个人都应具备的最基本的素质和能力。由于信息的泛滥和泥沙俱下,目前全世界都对青少年儿童的信息素养问题引起了高度重视。而大学生的信息素养培养也始终是大学教育的一个重要内容。然而,尽管如此,大学生的信息素养差仍是一个严重问题。他们在面对网络上纷繁复杂、良莠不齐的海量信息时,不能正确地加以辨别和分析。特别是他们在心里上正处于充满好奇的阶段,那些五彩缤纷、充满诱惑的网络信息正好迎合了他们的心理要求,过度浏览网上的花边新闻,热衷于游戏和娱乐、交友和聊天,以及在网络世界里扮演现实生活中不能扮演的角色等等,成为大学生上网阅读的主要内容。而如何通过提高自己的信息检索和评价能力来获取、筛选和利用信息以巩固和提高自己的专业知识水平和文化素质,却缺乏足够的热情和功夫。   2.3管理和引导问题   网吧现象之所以日趋严重,也与图书馆的管理和引导不善有着密切的关系。如何通过有效的

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